Ocampo Gaviria, T. y Sierra Fitzgerald, Óscar 2014. Análisis del funcionamiento de la memoria operativa en niños con trastornos en el aprendizaje. Acta Colombiana de Psicología. 17, 2 (jul. 2014), 81–90. DOI:https://doi.org/10.14718/ACP.2014.17.2.9.