Calcagno, S., da Silva Barros, R., Sbravatti Ferrari, I. and das Graças de Souza, D. 2016. Análisis de errores presentados por adultos iletrados a lo largo de un programa computarizado para la enseñanza de lectura y escritura. Acta Colombiana de Psicología. 19, 1 (Apr. 2016), 123–136. DOI:https://doi.org/10.14718/ACP.2016.19.1.7.