Gallardo Vergara, R., y Monserrat Gallardo, M. (2023). Serious Games para mejorar la atención en niños y niñas con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): un estudio piloto. Acta Colombiana de Psicología, 26(2), 33–49. https://doi.org/10.14718/ACP.2023.26.2.4