León, A., Zenteno, C., Guzmán, I., y Medina-Arboleda, I. F. (2017). Efectos de la interferencia lingüística en la adquisición y transferencia de discriminaciones condicionales con tareas de igualación de la muestra de primer y segundo orden. Acta Colombiana de Psicología, 20(2), 53–68. https://doi.org/10.14718/ACP.2017.20.2.4