Schneider, D. R. ., Kaszubowski, E. ., Garcia, D. ., Scaff, L. ., Moraes Cruz, R. . y Sanchez, Z. M. . (2020) «Propiedades psicométricas de la adaptación de la escala teacher observation of classroom adaptation-revised (toca-r) para evaluar el comportamiento infantil en Brasil»., Acta Colombiana de Psicología, 23(1), pp. 320–345. doi: 10.14718/ACP.2020.23.1.15.