[1]
I. X. Galicia Moyeda, F. J. Robles Ojeda, y A. Sánchez Velasco, « las habilidades psicolingüísticas y los procesos lectores de niños de primer grado»., Acta. Colomb. Psicol., vol. 18, n.º 2, pp. 29–40, oct. 2015.