A. León, C. Zenteno, I. Guzmán, y I. F. Medina-Arboleda, «Efectos de la interferencia lingüística en la adquisición y transferencia de discriminaciones condicionales con tareas de igualación de la muestra de primer y segundo orden»., Acta. Colomb. Psicol., vol. 20, n.º 2, pp. 53–68, jul. 2017.