Montealegre, R., Almeida, A. y Bohórquez, A. C. (2000) «Un modelo interactivo en comprensión lectora»., Acta Colombiana de Psicología, (3), pp. 9–22. Disponible en: https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/index.php/acta-colombiana-psicologia/article/view/609 (Accedido: 4 noviembre 2026).