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Efectos de la estructura textual sobre la comprensión y abstracción de hechos históricos

Effects of textual structure on comprehension and abstraction of historical facts

García-Utrera Luis , Pérez-Almonacid Ricardo

Visitas Artículo 576 | Visitas PDF 372

41-64 | Publicado: 2022-06-24

Relación entre modelos operantes internos y nivel educacional materno, con la teoría de la mente en niños chilenos de 3 y 4 años: rol mediador del lenguaje mentalizante materno

Relationship between Internal Working Models and Maternal Educational Level, with the Theory of Mind of Chilean Children Aged 3 and 4: Mediating Role of Maternal Mentalizing Language

Abarca Marinkovic Constanza, Caamaño Napoli Catalina, Sazo Arellano Andrea, Farkas Klein Chamarrita

Visitas Artículo 623 | Visitas PDF 357

166-187 | Publicado: 2023-01-01

Efectos de la exposición a diferentes criterios de logro en la elaboración de preguntas informales.

Effects of exposure to different achievement criteria on the elaboration of informal questions.

Tamayo Jairo, Padilla Vargas María Antonia, González Torres Marina Liliana

Visitas Artículo 318 | Visitas PDF 138

27-39 | Publicado: 2009-01-01

Contribución de la tolerancia al distrés y la memoria de trabajo a la comprensión lectora en niños de 9 a 12 años de edad

Contribución de la tolerancia al distrés y la memoria de trabajo a la comprensión lectora en niños de 9 a 12 años de edad

Pereyra María Florencia, Vernucci Santiago, Andrés María Laura, del Valle Macarena Verónica, Olsen Cintia, García Coni Ana, Canet Juric Lorena

Visitas Artículo 457 | Visitas PDF 427

195-210 | Publicado: 2024-02-19

Evidencias psicométricas de la Escala de Bienestar Psicológico (BIEPS-A) en una muestra de adultos mayores peruanos

Psychometric Evidence of the Psychological Well-Being Scale (BIEPS-A) in a Sample of Peruvian Older Adults

Díaz Gamarra Patricia del Pilar, Rosario Quiroz Fernando Joel, Estrada Alomía Erika Roxana

Visitas Artículo 1984 | Visitas PDF 1258

95-114 | Publicado: 2024-02-19

Validación de la estructura psicométrica de las escalas Grit-O y Grit-S en el contexto colombiano y su relación con el éxito académico

Validation of the psychometric structure of the Grit-O and Grit-S scales in the Colombian context, and its relation with academic success

Collantes Tique Natalia , Pineda Parra Julieth Andrea , Ortiz Otálora Cristian David , Ramírez Castañeda Santiago , Jiménez Pachón Catalina , Quintero Ovalle Christopher , Riveros Munévar Fernando, Uribe Moreno Miguel E.

Visitas Artículo 1492 | Visitas PDF 863

95-110 | Publicado: 2021-08-12

Trayectoria del compromiso académico en estudiantes secundarios de la provincia de Entre Ríos, Argentina

Trajectory of Academic Engagement in High School Students in the Province of Entre Ríos, Argentina

Schönfeld Fátima Soledad, Mesurado Belén

Visitas Artículo 433 | Visitas PDF 568

155-168 | Publicado: 2023-08-14

Validación cognitiva de un protocolo instruccional de reexperimentación emocional en adultos víctimas de violencia política en Colombia

Cognitive validation of an instructional protocol for emotional disclosure in adult victims of political violence in Colombia.

Barreto-Galeano María Idaly, Peñate-Castro Wenceslao, Rojas-Landinez Leidy Johanna, Ardila-Cubillos Diana Carolina, Garzón-Velandia Diana Camila, Zambrano-Hernández Sonia, Blanco-Abarca Amalio, Sabucedo-Cameselle José Manuel

Visitas Artículo 1107 | Visitas PDF 548

104-121 | Publicado: 2022-06-28

Modelo explicativo del autocuidado, la regulación emocional y el burnout en psicólogas en condición de aislamiento por COVID-19

Explanatory model of self-care, emotional regulation and burnout in psychologists in isolation due to COVID-19

Hernandez Montaño Alicia, González Tovar José

Visitas Artículo 2670 | Visitas PDF 1321

90-103 | Publicado: 2022-06-22

Psicología del desarrollo en Colombia: pasado reciente y situación actual

Developmental Psychology in Colombia: Recent Past and Present Situation

Puche-Navarro Rebeca , Cerchiaro-Ceballos Elda, Ossa Julio César

Visitas Artículo 2480 | Visitas PDF 1199

127-150 | Publicado: 2023-01-01

Diseño y análisis psicométrico de un instrumento para evaluar celos

Design and psychometric analysis of an instrument to assess jealousy

Avendaño Prieto Bertha Lucía , Betancort Montesinos Moisés

Visitas Artículo 8212 | Visitas PDF 7878

19-31 | Publicado: 2021-02-17

Dimensiones de la ideología política. Un abordaje operativo desde la Teoría de Respuesta al Ítem

Dimensions of political ideology. An operational approach from Item Response Theory

Brussino Silvina, Alonso Daniela, Cupani Marcos, Imhoff Débora, Paz García Pamela, Rabbia Hugo H.

Visitas Artículo 1200 | Visitas PDF 966

9-22 | Publicado: 2021-08-12

Ambiente de aprendizaje positivo, compromiso académico y aprendizaje autorregulado en bachilleres

Positive learning environment, academic engagement and self-regulated learning in high school students

Gaxiola Romero José Concepción, Gaxiola Villa Eunice, Corral Frías Nadia Saraí, Escobedo Hernández Paola

Visitas Artículo 3494 | Visitas PDF 185

267-288 | Publicado: 2020-07-30

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