Filtros avanzados
1 - 25 de 32 elementos 1 2 > >> 

Combinaciones de retroalimentación e igualación de la muestra generalizada bajo estímulos y relaciones de igualación familiares y no familiares.

Feedback combinations and generalized matching-to-sample performance under familiar and unfamiliar stimuli and matching relations.

Serrano Mario, Flores Carlos

Visitas Artículo 731 | Visitas PDF 55

52-68 | Publicado: 2019-01-01

El rol de la retroalimentación en la toma de decisiones bajo riesgo en niños/as y adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

The Rol of Feedback in Decision-Making at Risk in Children and Adolescent with Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Paneiva Pompa Juan Pablo, Rubiales Josefina, Bakker Liliana

Visitas Artículo 788 | Visitas PDF 725

183-197 | Publicado: 2023-08-16

Efectos del contenido funcional de la instrucción sobre el desempeño en igualación a la muestra de segundo orden.

Effects of the functional content of instructions on second-order matching-to-sample performance.

Villamil Barriga Carlos Wilcen, Peña-Correal Telmo Eduardo, Quiroga-Baquero Luis Alberto

Visitas Artículo 1733 | Visitas PDF 134

44-56 | Publicado: 2017-12-13

Tipo de entrenamiento y momento de elaboración de descripciones poscontacto contingencial en tareas de igualación de la muestra.

Training type and moment of elaboration of post-contact descriptions in a matching-to-sample task.

Ortiz Rueda Gerardo Alfonso, Cisneros María Concepción, Silva Luis Hernando

Visitas Artículo 673 | Visitas PDF 58

202-215 | Publicado: 2019-01-01

Efectos del tipo y contenido de las descripciones pre-contacto sobre la conducta de discriminación condicional y las descripciones post-contacto.

Effects of type and content of pre-contact descriptions on conditional discrimination behavior and post-contact descriptions.

González Becerra Victor, Ortiz Gerardo

Visitas Artículo 491 | Visitas PDF 419

11-23 | Publicado: 2014-01-01

Efectos de diferentes tipos de entrenamiento en el aprendizaje de una discriminación condicional.

Effects of different types of training in learning a conditional discrimination.

Rodríguez Pérez María Elena, Silva Castillo Luis Hernando, Bautista Castro Luis René, Peña Correal Telmo Eduardo

Visitas Artículo 1381 | Visitas PDF 765

55-67 | Publicado: 2015-01-30

Memoria espacial a largo plazo en humanos entrenados en un laberinto virtual.

Long-term spatial memory in humans trained in a virtual maze.

Luna David, Manzanares-Silva Moisés, Rodríguez-González Katia, López-Cruz Héctor

Visitas Artículo 1697 | Visitas PDF 129

70-82 | Publicado: 2017-12-13

El papel de la retroalimentación y la ausencia o presencia de instrucciones en la elaboración de descripciones en tareas de discriminación condicional.

Function of feedback and instructions presence or absence in description elaboration on conditional discrimination tasks.

Guerrero Radillo Alejandra Paola, Ortiz Rueda Gerardo

Visitas Artículo 433 | Visitas PDF 131

5-13 | Publicado: 2007-01-01

Efecto de dos tipos de descripciones precontacto sobre la ejecución instrumental y descripciones poscontacto en tareas de igualación de la muestra.

Effect of two types of pre-contact descriptions on the instrumental performance and post-contact description on matching to sample tasks.

Ortiz Gerardo, González Víctor

Visitas Artículo 350 | Visitas PDF 117

115-126 | Publicado: 2010-01-01

Estrategias de autorregulación de la motivación de estudiantes universitarios y su relación con el ambiente de clase en asignaturas de matemáticas

College students’ self-regulation of motivation strategies, and its relationship with classroom environment in mathematics courses

Rojas Ospina Tatiana, Valencia Serrano Marcela

Visitas Artículo 4491 | Visitas PDF 1892

47-62 | Publicado: 2021-02-17

Revista Acta Colombiana de Psicología

Editorial

Ravelo-Contreras Ernesto L.

Visitas Artículo 755 | Visitas PDF 76

7-12 | Publicado: 2019-01-01

Factores de riesgo psicosocial y compromiso (Engagement) con el trabajo en una organización del sector salud de la ciudad de Cali, Colombia.

Psychosocial risk factors and work (Engagement) in a health care institution in the city of Cali, Colombia.

Arenas Ortiz Felipe, Andrade Jaramillo Verónica

Visitas Artículo 2470 | Visitas PDF 638

43-56 | Publicado: 2013-01-01

Formación de clases de equivalencia en niños prelingüísticos de 11 meses de edad.

Equivalence class formation in 11-month-old pre-linguistic infants.

Quezada Velázquez Adriana Gabriela, Padilla Vargas María Antonia, Flores Aguirre Carlos Javier

Visitas Artículo 1963 | Visitas PDF 173

280-289 | Publicado: 2017-12-13

¿La jerarquía social es importante para la distribución de los recursos?

Does social status matter for resource distribution?

Mola Débora Jeanette, Godoy Juan Carlos, Reyna Cecilia

Visitas Artículo 1326 | Visitas PDF 0

70-98 | Publicado: 2019-07-07

Programa de intervención para el desarrollo de habilidades sociales en niños institucionalizados.

Intervention program for developing social skills in institutionalized children.

González Fragoso Claudia, Ampudia Rueda Amada, Guevara Benítez Yolanda

Visitas Artículo 1663 | Visitas PDF 468

43-52 | Publicado: 2012-07-01

Efectos de la estructura textual sobre la comprensión y abstracción de hechos históricos

Effects of textual structure on comprehension and abstraction of historical facts

García-Utrera Luis , Pérez-Almonacid Ricardo

Visitas Artículo 577 | Visitas PDF 372

41-64 | Publicado: 2022-06-24

Desarrollo de habilidades conductuales maternas para promover la alfabetización inicial en niños preescolares.

Development of maternal skills to implement early literacy with preschool children.

Rugerio Tapia Juan Pablo, Guevara Benítez Yolanda

Visitas Artículo 567 | Visitas PDF 147

81-90 | Publicado: 2013-01-01

Socialización organizacional y salud mental positiva ocupacional como predictores del compromiso organizacional en docentes de educación superior

Organizational socialization and positive occupational mental health as predictors of organizational commitment in higher education teachers

Orozco Solis Mercedes Gabriela, Bravo Andrade Héctor Rubén , Ruvalcaba Romero Norma Alicia, Ángel González Mario , Vázquez Juárez Claudia Liliana , Vázquez Colunga Julio César

Visitas Artículo 1444 | Visitas PDF 851

42-55 | Publicado: 2021-12-10

Precisión instruccional, retroalimentación y eficacia : efectos sobre el entrenamiento y transferencia en una tarea de discriminación condicional en adultos.

Precisión instruccional, retroalimentación y eficacia : efectos sobre el entrenamiento y transferencia en una tarea de discriminación condicional en adultos.

Martínez Héctor, Ortiz Gerardo, González Adriana

Visitas Artículo 697 | Visitas PDF 366

7-33 | Publicado: 2002-07-01

Clima ético egoísta y el teletrabajo en el sector eléctrico colombiano. El papel moderador del liderazgo ético

Selfish Ethical Climate and Teleworking in the Colombian Electricity Sector. The Moderating Role of Ethical Leadership

Santiago Torner Carlos

Visitas Artículo 489 | Visitas PDF 551

169-182 | Publicado: 2023-08-15

Actividad eléctrica cerebral de la atención en adolescentes policonsumidores por medio de un equipo de BCI (Brain Control Interface).

Brain electrical activity of attention in polydrug adolescents using an equipment BCI (Brain Control Interface).

Díaz Baquero Angie Alejandra, Camelo Roa Sandra Milena

Visitas Artículo 1598 | Visitas PDF 58

175-188 | Publicado: 2019-01-01

Diseño, desarrollo y evaluación de un programa para la prevención secundaria del maltrato, dirigido a padres de familia, desde una perspectiva participativa.

Diseño, desarrollo y evaluación de un programa para la prevención secundaria del maltrato, dirigido a padres de familia, desde una perspectiva participativa.

Gómez González Martha Lucía

Visitas Artículo 1174 | Visitas PDF 692

87-101 | Publicado: 2004-07-01

Efecto del Tratamiento Grupal Breve de Activación Conductual para Depresión (BATD-G) en personas privadas de la libertad

Effect of Brief Group Behavioral Activation Treatment for Depression (BATD-G) in Incarcerated Individuals

Hernández-Mariño Eliana, Bianchi Salguero Javier Mauricio, Toro Ronald

Visitas Artículo 864 | Visitas PDF 854

115-136 | Publicado: 2024-02-26

Efectos de un entrenamiento correctivo en la elaboración y fundamentación de preguntas de investigación.

Effects of corrective training in the identification and development of research questions.

Padilla Vargas María Antonia, Fuentes González Natalia, Pacheco Chávez Virginia

Visitas Artículo 527 | Visitas PDF 528

87-100 | Publicado: 2015-10-15

Intervención interactiva en los problemas de comportamiento infantil.

Interactional intervention in child behavior problems.

Vite Sierra Ariel, Alfaro Belmont Javier Nahúm, Pérez Pérez Areli Dayanth, Miranda García David

Visitas Artículo 1371 | Visitas PDF 1122

149-157 | Publicado: 2015-10-26

  • La Universidad Católica de Colombia es una Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación, reconocida mediante Resolución Número 2271 de julio 7 de 1970 del Ministerio de Justicia.
  • Notificaciones Judiciales: Avda. Caracas # 46-72 Sede Las-Torres, Bloque H – Rectoría email:
    notificacionjudicial@ucatolica.edu.co

Normatividad Institucional

Servicios

Contacto y sedes

  • (60 1) 3 27 73 00
  • (60 1)3 27 73 33
  • Sede Las Torres
    Bogotá Avenida Caracas # 46 -72
  • Sede 4
    Bogotá Carrera 13 # 47 – 30
  • Sede El Claustro
    Bogotá Diagonal 46 A # 15 B – 10
  • Sede Carrera 13
    Bogotá Calle 47 # 13 - 54

Sistema OJS 3 - Metabiblioteca |