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Escritura en enfermedad de parkinson (EP) : revisión sistemática de literatura.

Writing in parkinson’s disease (PD) : a systematic review of literature.

Rodríguez Riaño Johanna, Baquero Castellanos Silvia

Visitas Artículo 1381 | Visitas PDF 503

17-26 | Publicado: 2011-07-01

Validación cognitiva de un protocolo instruccional de reexperimentación emocional en adultos víctimas de violencia política en Colombia

Cognitive validation of an instructional protocol for emotional disclosure in adult victims of political violence in Colombia.

Barreto-Galeano María Idaly, Peñate-Castro Wenceslao, Rojas-Landinez Leidy Johanna, Ardila-Cubillos Diana Carolina, Garzón-Velandia Diana Camila, Zambrano-Hernández Sonia, Blanco-Abarca Amalio, Sabucedo-Cameselle José Manuel

Visitas Artículo 1113 | Visitas PDF 549

104-121 | Publicado: 2022-06-28

Cuestionario de estrategias para la escritura de ensayos argumentativos.

Questionnaire on strategies for argumentative essay writing.

Meneses Báez Alba Lucía

Visitas Artículo 481 | Visitas PDF 224

137-148 | Publicado: 2013-01-01

Descripción de los procesos cognoscitivos implicados en la escritura de un ensayo.

Description of cognitive processes involved in essay writing.

Meneses Báez Alba Lucía, Salvador Mata Francisco, Ravelo Contreras Ernesto L.

Visitas Artículo 433 | Visitas PDF 152

83-98 | Publicado: 2007-01-01

Signos neurológicos blandos y procesos cognitivos en niños escolares de 6 - 11 años.

Neurological soft signs and cognitive processes in Mexican schoolchildren aged 6 to 11 years.

Salvador Cruz Judith , Tovar Vital Dulce Saraí, Segura Villa Abraham, Ledesma-Amaya Luis, García Anacleto Antonio, Aguillón Solis Cristina, Sánchez Vielma Eric, Rodríguez Martínez Marlene

Visitas Artículo 17011 | Visitas PDF 191

28-52 | Publicado: 2019-07-07

Una aproximación al significado del amor en una población infantil en Lima, Perú

An approach to the meaning of love in a child population in Lima, Peru

Ventura-León José Luis, Sánchez-Villena Andy Rick, Barboza-Palomino Miguel , Curahua-Guillén Karen, Oros Laura Beatriz

Visitas Artículo 1335 | Visitas PDF 810

56-71 | Publicado: 2021-12-10

Análise dos erros apresentados por adultos iletrados ao longo de um programa informatizado de ensino de leitura e escrita.

Análisis de errores presentados por adultos iletrados a lo largo de un programa computarizado para la enseñanza de lectura y escritura.

Calcagno Solange, da Silva Barros Romariz, Sbravatti Ferrari Isabela, das Graças de Souza Deisy

Visitas Artículo 1248 | Visitas PDF 118

123-136 | Publicado: 2016-04-11

Desarrollo de la lecto-escritura : adquisición y dominio.

Development of reading-writing skills : acquisition and dominion.

Montealegre Rosalía, Forero Luz Adriana

Visitas Artículo 22344 | Visitas PDF 11225

25-40 | Publicado: 2006-01-01

Contribución de la tolerancia al distrés y la memoria de trabajo a la comprensión lectora en niños de 9 a 12 años de edad

Contribución de la tolerancia al distrés y la memoria de trabajo a la comprensión lectora en niños de 9 a 12 años de edad

Pereyra María Florencia, Vernucci Santiago, Andrés María Laura, del Valle Macarena Verónica, Olsen Cintia, García Coni Ana, Canet Juric Lorena

Visitas Artículo 460 | Visitas PDF 431

195-210 | Publicado: 2024-02-19

Los problemas internalizados y externalizados en la competencia académica de escolares.

Internalizing and externalizing problems and academic competence of school children.

Romero Godínez Edith, Gómez Maqueo María Emilia Lucio, Forns Santacana María

Visitas Artículo 922 | Visitas PDF 768

65-74 | Publicado: 2015-10-15

Directrices para autores/as

Guidelines for authors

Acta Colombiana de Psicología

Visitas Artículo 526 | Visitas PDF 279

161-178 | Publicado: 2021-08-13

La infancia anormal en Chile y la pedagogía experimental de Wilhelm Mann (1860-1920).

Abnormal childhood in Chile and the experimental pedagogy of Wilhelm Mann (1860-1920).

Salas Gonzalo, Scholten Hernán, Hernández-Ortiz Silvana, Rojas-Jara Claudio, Ravelo-Contreras Ernesto L.

Visitas Artículo 901 | Visitas PDF 224

241-266 | Publicado: 2019-07-07

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