ISSN:1909-9711 (En línea)
Misión
La Revista Acta Colombiana de Psicología publica hallazgos originales de las investigaciones en Psicología y de esta disciplina en diálogo con otras, con el propósito de divulgarlas a la comunidad universitaria y a todas las personas interesadas en conocer sus nuevos avances y aplicaciones a distintos campos y necesidades de la sociedad contemporánea.
Avisos
Número actual
Editorial
Informe Final de la Comisión de la Verdad de Colombia (2022): desafíos y oportunidades para las ciencias sociales
The Colombian Truth Commission Final Report (2022): Challenges and Opportunities for Social SciencesMora Gámez Fredy
Visitas Artículo 155 | Visitas PDF 46
5-8 | Publicado: 2022-12-05Artículos
Estilo cognitivo en la dimensión de dependencia-independencia de campo de estudiantes universitarios del área de Manizales.
Cognitive Style in the Field Dependence-independence Dimension of University Student from the Manizales AreaHederich-Martínez Christian, Camargo-Uribe Angela, Taborda-Chaurra Javier, Tobón-Vásquez Gloria del Carmen, Zuluaga-Valencia Juan Bernardo
Visitas Artículo 86 | Visitas PDF 105
13-26 | Publicado: 2022-12-05Adaptación y validación de la Escala Disposicional de Empatía Positiva a población adolescente argentina
Adaptation and Validation of the Dispositional Positive Empathy Scale to the Argentine Adolescent PopulationHess Carina, Mesurado Belén
Visitas Artículo 93 | Visitas PDF 92
27-44 | Publicado: 2022-12-05Índice de calidad de vida percibida en pacientes con trastornos gastrointestinales funcionales en Buenos Aires, Argentina
Perceived Quality of Life Index in Patients with Functional Gastrointestinal Disorders at a Public Hospital in Buenos Aires, ArgentinaCelleri Milagros , Koutsovitis Florencia , Cremades Camila , Garay Cristian J.
Visitas Artículo 89 | Visitas PDF 79
45-55 | Publicado: 2022-12-05Patrones de violencia en las relaciones de pareja en adolescentes: una revisión sistemática de la literatura
Patterns of Teen Dating Violence. A Systematic Review of the LiteratureJavier-Juárez Sandra Paola, Hidalgo-Rasmussen Carlos Alejandro, Ramírez-Cruz José Carlos
Visitas Artículo 150 | Visitas PDF 94
56-77 | Publicado: 2022-12-05Adaptación y validación argentina de la Cross Cultural Children Trust Beliefs Scale
Argentinean Adaptation and Validation of the Cross-Cultural Children Trust Beliefs ScaleOros Laura Beatriz, Chemisquy Sonia, Vargas Rubilar Jael, Eidman Leandro, Rotenberg Ken
Visitas Artículo 87 | Visitas PDF 70
78-94 | Publicado: 2022-12-05Invarianza factorial de dos versiones breves de la Escala de Resiliencia de Connor–Davidson (cd-risc) en estudiantes universitarios de Arequipa
Measurement invariance of two briefs versions of the Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) in college students from ArequipaSeperak-Viera Rosa, Torres-Villalobos Guadalupe, Gravini-Donado Marbel, Dominguez-Lara Sergio Alexis
Visitas Artículo 144 | Visitas PDF 79
95-112 | Publicado: 2022-12-06Efecto de la contigüidad espacial sobre el aprendizaje de secuencias de posiciones
Effect of Spatial Contiguity on Learning Sequences of PositionsTamayo Jairo Ernesto, Rodríguez Pérez María Elena , Mercado Rodríguez Fabiola
Visitas Artículo 72 | Visitas PDF 59
113-126 | Publicado: 2022-12-06Psicología del desarrollo en Colombia: pasado reciente y situación actual
Developmental Psychology in Colombia: Recent Past and Present SituationPuche-Navarro Rebeca , Cerchiaro-Ceballos Elda, Ossa Julio César
Visitas Artículo 137 | Visitas PDF 80
127-150 | Publicado: 2022-12-06¿Cómo entender la justicia organizacional en tiempos de pandemia? Relación con la disposición al cambio
How to Understand Organizational Justice in Times of Pandemic? Relationship with the Disposition to Organizational ChangeGarcía-Rubiano Mónica, Toro-Tobar Ronald Alberto, Sarmiento López Julián Camilo , Aguilar-Bustamante María Constanza, Pasmay Ramos Segundo Gonzalo
Visitas Artículo 156 | Visitas PDF 83
151-165 | Publicado: 2022-12-06Relación entre modelos operantes internos y nivel educacional materno, con la teoría de la mente en niños chilenos de 3 y 4 años: rol mediador del lenguaje mentalizante materno
Relationship between Internal Working Models and Maternal Educational Level, with the Theory of Mind of Chilean Children Aged 3 and 4: Mediating Role of Maternal Mentalizing LanguageAbarca Marinkovic Constanza, Caamaño Napoli Catalina, Sazo Arellano Andrea, Farkas Klein Chamarrita
Visitas Artículo 70 | Visitas PDF 47
166-187 | Publicado: 2022-12-06La relación de los factores de personalidad y la conducción agresiva: los Cinco Grandes y la Tríada Oscura
The Relationship between Personality Traits and Aggressive Driving: The Big Five and the Dark TriadHidalgo-Fuentes Sergio
Visitas Artículo 88 | Visitas PDF 67
188-199 | Publicado: 2022-12-05Uso de psicofármacos en personas con discapacidad intelectual en Extremadura, España
Use of Psychotropic Drugs in People with Intellectual Disability in Extremadura, SpainSerna Álvarez Ana María, García Baamonde María Elena, Guerrero-Molina Mónica , Moreno Manso Juan Manuel
Visitas Artículo 112 | Visitas PDF 78
200-213 | Publicado: 2022-12-19Utilidad del Teacher Behavior Checklist más allá de la psicología: replicación con estudiantes brasileños de educación física
Utility of the Teacher Behavior Checklist beyond Psychology Majors: Replication with Brazilian Physical Education StudentsGerônimo Júnior Vicente Cícero, Oliveira Henklain Marcelo Henrique, Carmo João dos Santos, Kelley Jared Wayne
Visitas Artículo 41 | Visitas PDF 24
214-225 | Publicado: 2023-01-12Ver todos los números