Validación de la Escala de Fortalezas Familiares en población adulta chilena

Resumen

El enfoque de las fortalezas familiares sugiere que las familias son capaces de surgir y salir exitosas de los desafíos de la vida cotidiana. Teniendo esto en cuenta, el objetivo de este estudio fue validar la Escala de Fortalezas Familiares, adaptada de un estudio en España, en una población chilena. Para esto, la muestra estuvo formada por 324 adultos chilenos que debían completar el instrumento de 12 ítems. El modelo de dos factores de la escala fue validado mediante un análisis factorial confirmatorio (χ2/gl = 2.86; rmsr = 0.041; rmrsea = 0.076; cfi = 0.950; tli = 0.937), y se encontró que los dos factores se relacionan con aspectos de la autoeficacia familiar y la percepción de adaptación en las familias; en ambos casos se estimaron valores de confiabilidad de escala adecuados (alfa de Cronbach de .91 y .72, respectivamente). Estos resultados permiten avalar la utilización de la escala en la población chilena, lo que podrá contribuir en el avance del conocimiento respecto al funcionamiento familiar, así como guiar intervenciones de prevención y promoción con familias dirigidas a potenciar fortalezas y recursos protectores garantes de una parentalidad respetuosa y afectiva, y al mejoramiento de la calidad de vida familiar.

Palabras clave:

Fortalezas familiares Funcionamiento familiar Autoeficacia Adaptación Recursos familiares

Citas

Alavi, M., Visentin, D. C., Thapa, D. K., Hunt, G. E., Watson, R., & Cleary, M. (2020). Chi-square for model fit in confirmatory factor analysis. Journal of Advanced Nursery, 76(9), 2209-2211. https://doi.org/10.1111/jan.14399

Bagur, S., & Verger, S. (2020). Evidencias y retos de la atención temprana: El modelo centrado en la familia. Siglo Cero, 51(4), 69-92. https://doi.org/10.14201/scero20205146992

Baker, A., & van Woerkom, M. (2018). Strengths use in organizations: A positive approach of occupational health. Canadian Psychology, 59(1), 38-46. https://doi. org/10.1037/cap0000120

Bandura, A. (2000). Exercise of human agency through collective efficacy. Current Directions in Psychological Science, 9(3), 75-78. https://doi.org/10.1111/1467-8721.00064

Bello-Escamilla, N., Rivadeneira, J., Soto-Caro, A., Concha- Toro, M., & Díaz, X. (2017). Escala de calidad de vida familiar: Validación y análisis en población chilena. Universitas Psychologica, 16(4), 1-10. https://doi.org/10.11144/ Javeriana.upsy16-4.ecvf

Churchill, S., & Kieckhefer, G. M. (2018). One Year Follow-up of Outcomes from the Randomized Clinical Trial of the Building on Family Strengths Program. Maternal and Child Health Journal, 22(6), 913-921. https://doi.org/10.1007/ s10995-018-2467-4

Cumsille, P., Martínez, M. L., Rodríguez, V., & Darling, N. (2014). Análisis psicométrico de la escala parental breve (EPB): Invarianza demográfica y longitudinal en adolescentes chilenos. Psykhe, 23(2), 1-14. https://doi.org/10.7764/ psykhe.23.2.665

De la Barra, M. F., Vicente, P. B., Saldivia, B. S., & Melipillán, A. R. (2012). Estudio de epidemiología psiquiátrica en niños y adolescentes en Chile. Estado actual. Revista Médica Clínica Las Condes, 23(5), 521-529. https://doi.org/10.1016/S0716-8640(12)70346-2

Davenport, E., Kazman, J., & Deuster, P. (2014). Family functio¬ning and stress in African American families: A strength-based approach. Journal of Black Psychology, 41(2), 144-169. https://doi.org/10.1177%2F0095798413520451

Drummond, J., Kysela, G.M., McDonald, L., & Query, B. (2002). The family adaptation model: examination of dimensions and relations. The Canadian Journal of Nursing Research, 34(1), 29-46. https://cjnr.archive.mcgill.ca/article/view/1748/1745

Figueroa, A. E. J., Subiabre, N. P. M., & Fuentes, P. A. O. (2011). Satisfacción familiar, apoyo familiar y conflicto trabajo-fa¬milia en una muestra de trabajadores chilenos. Avances en Psicología Latinoamericana, 29(2), 317-329. https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/1165

Fitzgerald, H., Weatherson, D., & Mann, T. (2011). Infant men¬tal health: An interdisciplinary framework for early social and emotional development. Current Problems in Pediatric and Adolescent Health Care, 41, 178-182. https://doi.org/10.1016/j.cppeds.2011.02.001

Fruhauf, C., Yancura, L., Greenwood-Junkermeier, H., Riggs, N., & Fox, A. (2020). The importance of family-focused and strengths-based approaches to interventions for grand-families. Journal of Family Theory & Review, 12(4), 478-991. https://doi.org/10.1111/jftr.12395

Gardner, D. L., Huber, C. H., Steiner, R.,Vazquez, L. A., & Savage, T. A. (2008). The development and validation of the inventory of family protective factors: A brief assessment for family counseling. The Family Journal, 16(2), 107-17. https://doi.org/10.1177/1066480708314259

Ghaffari, M. (2016). Spiritual well-being and dyadic adjustment: mediator effects for Family Strengths. Iran Journal of Psychiatry Behavior Science, 10(3), 1-8. https://doi.org/10.17795/ijpbs-1699

Gilliam, C. M., & Steffen, A. M. (2006). The relationship bet¬ween caregiving self-efficacy and depressive symptoms in dementia family caregivers. Aging and Mental Health, 10(2), 79-86. https://doi.org/10.1080/13607860500310658

Greeff, A. P. (2000). Characteristics of families that function well. Journal of Family Issues, 21(8), 948-962. https://doi.org/10.1177%2F019251300021008001

Gubbins, V., & Ibarra, S. (2016). Estrategias educativas familiares en enseñanza básica: análisis psicométrico de una escala de prácticas parentales. Psykhe, 25(1), 1-17. https://dx.doi.org/10.7764/psykhe.25.1.773

Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2014). Multivariate Data Analysis: Pearson New International Edition (7. ª ed.). Essex.

Julien-Chinn, F., Cotter, K., Hayes, M., Geiger, J., & Lietz, C. (2017). Examining risk, strengths, and functioning of foster families: Implications for strengths-based practice. Journal of Family Social Work, 20(4), 306-321. https://dx.doi.org/10.1080/10522158.2017.1348111

Kaiser, H. F., & Rice, J. (1974). Little jiffy, Mark IV. Educational and Psychological Measurement, 34(1), 111-117. https://doi.org/10.1177/001316447403400115

Kieckhefer, G., Trahms, C., Churchill, S., Kratz, L., Uding, N., & Villareale, N. (2014). A Randomized clinical trial of the building on family strengths program: An education program for parents of children with chronic health conditions. Maternal and Child Health Journal, 18, 563-574. https://doi.org/10.1007/s10995-013-1273-2

Kline, R. B. (2016). Principles and Practice of Structural Equation Modeling. Guilford Publications. (4. ª ed.). New York.

Kumpfer, K., Scheir, L., & Brown, J. (2018) Strategies to avoid replication failure with evidence- based prevention interventions: Case examples from the strengthening families program. Evaluation & the Health Professions, 43(2), 1-34. https://doi.org/10.1177%2F0163278718772886

Kumpfer, K., & Magalhaes, C. (2018). Strengthening families program: An evidence-based family intervention for parents of high-risk children and adolescents. Journal of Child & Adolescent Substance Abuse, 7(3), 174-179. https://doi.org/10.1080/1067828X.2018.1443048

Masten, A. S. (2018). Resilience theory and research on children and families: Past, present, and promise. Journal of Family Theory & Review, 10(1), 12-31. https://doi.org/10.1111/jftr.12255

McKelvey, L., Schiffman, R., Brophy-Herb, H., London, E., Fitzgerald, H., Reischl, T., Hawver, S., & Cunningham, M. (2015). Examining long-term effects of an infant mental health home-based early head start program on family strengths and resilience. Infant Mental Health Journal, 36(4), 353-365. https://doi.org/10.1002/imhj.21518

Montero, I., & León, O. G. (2005). Sistema de clasificación del método en los informes de investigación en Psicología. International Journal of Clinical and Health Psychology, 5, 115-127. http://www.aepc.es/ijchp/articulos_pdf/ijchp-136.pdf

Olson, D., & Olson, A. (2000). Empowering couples. Building on your strenghts (2. ª ed.). Life Innovations.

Olson, D.H., Larsen, A., McCubbin, H.I. (1982). Family Strengths. En D.H Olson, H.I McCubbin, H. Barnes, A. Larsen, M. Muxen, & M. Wilson (Eds.). Family inventories: Inventories used in a national survey of families across the family life cycle (p. 78-92). St. Paul, MN: University of Minnesota.

Peña, Y. N., & Molina, A. S. (2013). Caracterización de la salud familiar de una localidad para orientar un plan de cuidado. Revista Cubana de Enfermería, 29(2), 77-88. http://www.revenfermeria.sld.cu/index.php/enf/article/view/49/51

R Core Team (2018). R: A language and environment for statistical computing. R Foundation for Statistical Computing. https://www.R-project.org/

Revelle, W. (2018). Psych: Procedures for personality and psychological research (Software version 1.8.4). Northwestern University.

Riquelme, E., Rojas, A., & Jiménez, A. (2012). Equilibrio trabajo-familia, apoyo familiar, autoeficacia parental y funcionamiento familiar percibidos por funcionarios públicos de Chile. Trabajo y Sociedad, XVI(18), 203-215. https:// www.unse.edu.ar/trabajoysociedad/18%20JIMENEZ%20 ET%20AL%20Equilibrio%20trabajo%20familia.pdf

Rivadeneira-Valenzuela, J., Soto-Caro, A., Bello-Escamilla, N., Concha-Toro, M., & Díaz, X. (2021). Estilos parentales, sobrepeso y obesidad infantil: Estudio transversal en población infantil chilena. Sociedad Chilena de Nutrición, 48(1), 18- 30. http://dx.doi.org/10.4067/S0717-75182021000100018

Rivadeneira, J., & López, M. A. (2017). Escala de comunica¬ción familiar: validación en población adulta chilena. Acta Colombiana de Psicología, 20(2), 116-126. http://www. dx.doi.org/10.14718/ACP.2017.20.2.6

Roque, M., & Acle, G. (2012). Resiliencia materna, funcionamiento familiar y discapacidad intelectual de los hijos en un contexto marginado. Universitas Psychologica, 12(3), 811- 820. https://doi.org/10.11144/Javeriana.UPSY12-3.rmff

Rossel, Y. (2012). Lavaan: An R package for structural equation modeling and more. Version 0.5–12 (Beta). Journal of Statistical Software, 48(2), 1-36. https://users.ugent. be/~yrosseel/lavaan/lavaanIntroduction.pdf

Salas, M. I., Gattas, V., Ceballos, X., & Burrows, R. (2010). Tratamiento integral de la obesidad infantil: efec¬to de una intervención psicológica. Revista Médica de Chile, 138(10), 1217-1225. http://dx.doi.org/10.4067/ S0034-98872010001100002

Samson, F. L. (2018). An association between multiculturalism and psychological distress. PLOS One, 13(12), e0208490. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0208490

Sánchez, R., Letiecq, B., & Ginsberg, M. (2019). An Integrated Model of Family Strengths and Resilience: Theorizing at the Intersection of Indigenous and Western Paradigms. Journal of Family and Theory Review, 11(4), 561-575. https://doi. org/10.1111/jftr.12351

Sanders, M., & Woolley, M. (2005). The relationship bet¬ween maternal self-efficacy and parenting practices: Implications for parent training. Child: Care, Health and Development, 31(1), 65-73. https://doi. org/10.1111/j.1365-2214.2005.00487.x

Sanz, M., Iraurgi, I., & Martínez-Pampliega, A. (2002). Evaluación del funcionamiento familiar en toxicomanías: adaptación española y características de adecuación métri¬ca del FAP/FACES-IV. En I. Iraurgi, & F. González-Said (Eds.), Instrumentos de Evaluación en Drogodependencias (pp. 403-434). Aula Médica.

Sanz, M. (2003). El funcionamiento familiar de los drogodependientes a lo largo de un tratamiento. (Tesis doctoral no publicada). Universidad de Deusto.

Schumm, W. R, Bollman, S. R, Jurich, A. P, & Hatch, R. C. (2001). Family strengths and the Kansas Marital Satisfaction Scale: A factor analytic study. Psychological Reports, 88(3), 965-973. https://doi.org/10.2466/pr0.2001.88.3c.965

Sheridan, S., Moen, A., & Bhatia, S. (2017). Family-Centered Positive Psychology: A Framework for Research-based Practices. En C. R. Snyder, S. J. López, L. M. Edwards & S. C. Marqués (Eds), The Oxford Handbook of Positive Psychology (3. ª ed., pp. 1-24). University of Kansas.

Soler, M. I., Meseguer, M., & García, M. (2016). Propiedades psicométricas de la versión española de la escala de resiliencia de 10 ítems de Connor-Davidson (CD-RISC 10) en una muestra multiocupacional. Revista Latinoamericana de Psicología, 48(3), 159-166. https://doi.org/10.1016/j. rlp.2015.09.002

Spielman, V., & Taubman-Ben-Ari, O. (2009). Parental self-efficacy and stress-related growth in the transition to parenthood: a comparison between parents of pre- and full-term babies. Health Soc Work, 34(3), 201-212. https://doi. org/10.1093/hsw/34.3.201

Souza, J., & Aparecida, M. (2019). Problemas emocionales y comportamentales en los niños: asociación entre el funcionamiento familiar, la coparentalidad y la relación conyugal. Acta Colombiana de Psicología, 22(1),82-94. https://doi. org/10.14718/acp.2019.22.1.5

Thompson, P. A., & Schrodt, P. (2015). Perceptions of joint family storytelling as mediators of family communication patterns and family strengths. Communication Quarterly, 63(4), 405-426. https://doi.org/10.1080/01463373.2015.10 58286

Valdez, C., Abegglen, J., & Hauser, C. (2013). Fortalezas Familiares Program: Building sociocultural and family strengths in Latina women with depression and their fami¬lies. Family Process, 5(3), 378-393. https://doi.org/10.1111/ famp.12008

Valdivia, M., Silva, D., Sanhueza, F., Cova, F., & Melipillán, R. (2015). Prevalencia de intento de suicidio adolescente y factores de riesgo asociados en una comuna rural de la provin¬cia de Concepción. Revista Médica de Chile, 143(3), 320- 328. http://dx.doi.org/10.4067/S0034-98872015000300006

Vega, M.T., & de Dios, M. Y. (2006). Beneficios psicosociales de los grupos de apoyo: su influencia en los estilos de socialización familiar. Intervención Psicosocial, 15(2), 233-244. https://journals.copmadrid.org/pi/archivos/102111.pdf

Vicente, B., Saldivia, S., De la Barra, F., Melipillán, R., Valdivia, M., & Kohn, R. (2012). Salud mental infanto-juvenil en Chile y brechas de atención sanitarias. Revista Médica de Chile, 140(4), 447-457. http://dx.doi.org/10.4067/ S0034-98872012000400005

Walsh, F. (2016). Family resilience: A developmental sys¬tems framework. European Journal of Developmental Psychology, 13(3), 313-324. https://doi.org/10.1080/17405 629.2016.1154035

Wolf, E., Harrington, K., Clark, S., & Miller, M. (2013). Sample size requirements for structural equation models: an evaluation of power, bias, and solution propriety. Educational and Psychological Measurement, XX(X), 1-22. https://doi.org/10.1177%2F0013164413495237

Yeung, J., & Chan, Y. C. (2011). The mediating role of paren¬tal psychological health in Chinese families in an impoverished context in Hong Kong. Journal for General Social Issues, 20(4), 1085-1100. https://doi.org/10.5559/di.20.4.08

Yeung, J., Lee, S., Lee, E., & DeFrain, J. (2012). Development and validation of an chinese family strengths measure for family services intervention in Hong Kong. Revista de Cercetare si Interviere Sociala, 36, 7-30. https://www.rcis.ro/images/documente/rcis36_01.pdf

Citado por