Riesgo de afectación en salud mental asociado al malestar psicológico en un grupo de adultos jóvenes durante el aislamiento por COVID-19

Resumen

La pandemia por COVID-19 ha generado diversos problemas de salud mental en la población, puesto que las rutinas fueron afectadas abruptamente y la población se vio obligada a aislarse de sus familiares y amigos, y a cambiar la modalidad de sus trabajos, especialmente durante el tiempo en el cual las medidas fueron más restrictivas. Todo ello ha derivado en problemas de ansiedad, depresión, estrés y riesgo de suicidio, entre otros. El objetivo de este estudio fue conocer el riesgo de afectación en salud mental entre personas que reportaron malestar psicológico durante el aislamiento por COVID-19 en una muestra de 396 adultos jóvenes en Colombia. Este es un estudio retrospectivo, que siguió un diseño caso-control, para identificar la influencia del malestar psicológico percibido, el cual se evaluó a través de autorreporte. Los instrumentos utilizados fueron: a) un cuestionario de datos sociodemográficos, b) Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21), (c) Overall Depression Severity and Impairment Scale (ODSIS), d) Overall Anxiety Severity and Impairment Scale (OASIS), e) Escala de Zung para Ansiedad, f) Escala de Riesgo Suicida de Plutchik. Los resultados muestran que el riesgo de padecer afectación en salud mental es al menos dos veces mayor en quienes percibieron malestar psicológico durante el aislamiento restrictivo en comparación con aquellos que reportaron no tener el mismo malestar (OR(estrés) = 2.04; OR(riesgo suicidio) = 2.61; OR(ansiedad) = 2.85; OR(depresión) = 3.37). La depresión es la variable de salud mental de mayor impacto, pues el riesgo de tener sintomatología depresiva es tres veces mayor; sin embargo, en la triada depresión-ansiedad-estrés es aún más alto el riesgo de afectación en quienes estuvieron expuestos al malestar psicológico (OR = 3.71). Estos hallazgos evidencian la necesidad de intervención en salud mental, especialmente en quienes tienen más de una afectación.

Palabras clave:

Salud mental COVID-19 ansiedad depresión estrés suicidio

Citas

Alvarado-Socarrás, J., Quintero-Lesmes, D., Carmona-Valle, J., Franco-López, M., & Niederbacher-Velásquez, J. (2021). Factores asociados a la decisión paterna sobre el retorno a clases presenciales en Colombia durante la pandemia COVID-19. Salud UIS, 53(1), e21018. https://doi.org/10.18273/saluduis.53.e:21018

Álvarez, A. G. (2021). Experiencias de estudiantes de nivel superior en el marco de la pandemia: el tránsito de lo presencial a la enseñanza remota. Actualidades Investigativas en Educación, 21(3), 1-27. https://doi.org/10.15517/AIE.V21I3.46477

Antony, M. M., Bieling, P. J., Cox, B. J., Enns, M. W., & Swinson, R. P. (1998). Psychometric properties of the 42-item and 21-item versions of the Depression Anxiety Stress Scales in clinical groups and a community sample. Psychological Assessment, 10(2), 176-181. https://doi.org/10.1037/1040-3590.10.2.176

Ato, M., López-García, J. J., & Benavente, A. (2013). Un sistema de clasificación de los diseños de investigación en psicología. Anales de Psicología, 29(3), 1038-1059. https://doi.org/10.6018/analesps.29.3.178511

Ausín, B., González-Sanguino, C., Castellanos, M. Á., Saiz, J., Ugidos, C., López-Gómez, A., & Muñoz, M. (2021). Soledad, salud mental y la COVID-19 en la población española. Escritos de Psicología, 14(2), 51-62. https://doi.org/10.24310/ESPSIESCPSI.V14I2.12498

Barranco-Cuevas, I. A., Flores-Raya, D., González-López, A. M., Reyes-Bello, J., Vázquez-Cruz, E., & García-Galicia, A. (2021). Síntomas de depresión, ansiedad y estrés ante COVID-19 en una unidad de medicina familiar. Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, 59(4), 274-280. https://biblat.unam.mx/hevila/RevistaMedicadelInstitutoMexicanodelSeguroSocial/2021/vol59/no4/2.pdf

Belloch, A., Sandín, B., & Ramos, F. (2008). Manual de Psicopatología (vol. 1, Edición revisada). McGraw-Hill Interamericana de España.

Benavides-Mora, V. K., Villota-Melo, N. G., & Villalobos-Galvis, F. H. (2019). Conducta suicida en Colombia: una revisión sistemática. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 24(3), 181-195. https://doi.org/10.5944/RPPC.24251

Brooks, S., Webster, R., Smith, L., Woodland, L., Wessely, S., Greenberg, N., & Rubin, G. (2020). The psychological impact of quarantine and how to reduce it: Rapid review of the evidence. The Lancet, 395(10227), 912-920. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30460-8

Calero-Elvira, A., Guerrero-Escagedo, M. C., González-Linaza, L., & Martínez-Sánchez, N. (2021). Atención psicológica pre- y pospandemia en la clínica universitaria del CPA-UAM. Escritos de Psicología, 14(2), 120-133. https://doi.org/10.24310/ESPSIESCPSI.V14I2.13616

Campodónico, N. (2022). El impacto del COVID-19 en el campo de la salud mental en América Latina y España. Una revisión sistemática. Calidad de Vida y Salud, 15(1), 53-79. http://revistacdvs.uflo.edu.ar/index.php/CdVUFLO/article/view/358/281

Caro, Y., Trujillo, S., & Trujillo, N. (2019). Prevalencia y factores asociados a sintomatología depresiva y ansiedad rasgo en estudiantes universitarios del área de la salud. Psychologia, 13(1), 41-52. https://doi.org/10.21500/19002386.3726

Castro-Osorio, R., Maldonado-Avendaño, N., & Cardona-Gómez, P. (2022). Propuesta de un modelo de la ideación suicida en estudiantes de Medicina en Colombia: un estudio de simulación. Revista Colombiana de Psiquiatría, 51(1), 17-24. https://doi.org/10.1016/J.RCP.2020.09.001

Castro, L., Silva, L. M., & Unda, J. J. (2015). Análisis de confiabilidad de la adaptación del Overall Anxiety and Impairment Scale (OASIS) y el Overall Depression and Impairment Scale (ODSIS) al contexto colombiano: un estudio preliminar para la validación. https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstream/handle/1992/17706/u714133.pdf?sequence=1

Cepal-Unesco. (2020). La educación en tiempos de la pandemia de COVID-19. https://www.siteal.iiep.unesco.org/respuestas_educativas_covid_19

Congreso de la República de Colombi (2006). Ley 1090 de 2006. Bogotá D.C.

Congreso de la República de Colombia (2008). Ley 1266 de 2008. Bogotá D.C.

Congreso de la República de Colombia (2012). Ley 1581 de 2012. Bogotá D.C.

de la Ossa, S., Martínez, Y., Herazo, E., & Campo, A. (2009). Estudio de la consistencia interna y estructura factorial de tres versiones de la escala de Zung para ansiedad. Colombia Médica, 40(1), 71-77. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-95342009000100006

Duan, L., & Zhu, G. (2020). Psychological interventions for people affected by the COVID-19 epidemic. The Lancet Psychiatry, 7(4), 300-302. https://doi.org/10.1016/S2215-0366(20)30073-0

Ellis, A., Caballo, V. E., & Lega, L. I. & (2009). Teoría y práctica de la terapia racional emotivo-conductual (2.a ed.). Siglo XXI de España.

Gómez, A., Núñez, C., Caballo, V. E., Agudelo, M. P., & Grisales, A. M. (2019). Predictores psicológicos del riesgo suicida en estudiantes universitarios. Behavioral Psychology / Psicología Conductual, 27(3), 391-413. https://www.behavioralpsycho.com/wp-content/uploads/2019/12/03.Gomez-27-3oa.pdf

Gundelach, A., & Henry, B. (2016). Cancer-related psychological distress: A concept analysis. Clinical Journal of Oncology Nursing, 20(6), 630-634. https://doi.org/10.1188/16.CJON.630-634

Hernández Montaño, A., & González Tovar, J. (2022). Modelo explicativo del autocuidado, la regulación emocional y el burnout en psicólogas en condición de aislamiento por COVID-19. Acta Colombiana de Psicología, 25(2), 90-103. https://doi.org/10.14718/ACP.2022.25.2.6

Huremović, D. (2019). Psychiatry of Pandemics: A Mental Health Response to Infection Outbreak (D. Huremović, Ed.). Springer.

Imbali-Vázquez, D., & Romero-López-Alberca, C. (2021). Trastorno Obsesivo-Compulsivo en tiempos de la

COVID-19: una revisión sistemática. Escritos de Psicología, 14(2), 145-155. https://doi.org/10.24310/ESPSIESCPSI.V14I2.13594

Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses (2022). Boletín Estadístico Mensual Centro de Referencia Nacional sobre Violencia CRNV. https://www.medicinalegal.gov.co/cifras estadisticas/boletines-estadisticos-mensuales

Instituto Nacional de Salud (2021). Informe del evento Intento de suicidio 2021: Informe de evento periodo epidemiológico XIII. INS. https://www.ins.gov.co/buscadoreventos/Informesdeevento/INTENTO%20DE%20SUICIDIO%20PE%20XIII-2021.pdf

JASP Team (2022). JASP (Version 0.16.3) [Computer software] (0.16.3).

Khan, S., & Huremović, D. (2019). Psychology of Pandemics. En D. Huremović (Ed.), Psychiatry of Pandemics. A Mental Health Response to Infection Outbreak (pp. 37-44). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-15346-5

Kim, H. H. S., & Jung, J. H. (2021). Social isolation and psychological distress during the COVID-19 pandemic: A cross-national analysis. The Gerontologist, 61(1), 103-113. https://doi.org/10.1093/geront/gnaa168

Lombana-Salas, M. A., & Miranda-Jiménez, M. C. (2022). Suicidio en Colombia, una evaluación de su interés poblacional con el empleo de Google Trends. Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 26(1), Artículo e5345. http://revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/view/5345/4691

Maldonado-Avendaño, N., Castro-Osorio, R., & Cardona-Gómez, P. (2023). Propiedades psicométricas del Inventario de Depresión de Beck-II (BDI-II) en población universitaria colombiana. Revista Colombiana de Psiquiatría, 52(S1), S51-S59. https://doi.org/10.1016/J.RCP.2021.08.007

Marquina, R., & Jaramillo-Laverde, L. (2020). Cuarentena y su impacto psicológico en la población. SciELO Preprints, Preprint, 1-13. https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/452/version/462

Martínez-Taboas, A. (2020). Pandemias, COVID-19 y salud mental: ¿qué sabemos actualmente? Revista Caribeña de Psicología, 4(2), 143-152. https://doi.org/10.37226/RCP.V4I2.4907

Medina-Ortiz, O., Araque-Castellanos, F., Ruiz-Domínguez, L. C., Riaño-Garzón, M., & Bermúdez, V. (2020). Trastornos del sueño a consecuencia de la pandemia por COVID-19. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública, 37(4), 755-761. https://doi.org/10.17843/RPMESP.2020.374.6360

Ministerio de Salud (1993). Resolución 8430 de 1993. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/RESOLUCION-8430-DE-1993.PDF

Mosqueda-Díaz, A., González-Carvajal, J., Dahrbacun-Solis, N., Jofré-Montoya, P., Caro-Castro, A., Campusano-Coloma, E., & Escobar-Ríos, M. (2016). Malestar psicológico en estudiantes universitarios: una mirada desde el modelo de promoción de la salud. Sanus, (1), 48-57. https://doi.org/10.36789/sanus.vi1.58

Núñez, C., Gómez, A. S., Moreno, J. H., Agudelo, M. P., & Caballo, V. E. (2023). Predictive model of suicide risk in young people: The mediating role of alcohol consumption. Archives of Suicide Research, 27(2), 613-628. https://doi.org/10.1080/13811118.2022.2029783

Obando, R., Arévalo-Ipanaqué, J., Aliaga, R., & Obando, M. (2020). Ansiedad, estrés y depresión en enfermeros de emergencia Covid-19. Index de Enfermería, 29(4). https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-12962020000300008

Observatorio Nacional de Salud Mental (ONSM) (2017). Guía Metodológica para el Observatorio Nacional de Salud Mental. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/ED/GCFI/guia-ross-salud-mental.pdf

Organización Mundial de la Salud (OMS) (2018). Depresión. Datos y cifras. https://www.who.int/es/news-room/factsheets/detail/depression

Organización Mundial de la Salud (OMS) (2022). COVID-19 & Temas de Salud Pública. https://www.paho.org/es/temas/ coronavirus/brote-enfermedad-por-coronavirus-covid-19/covid-19-temas-salud-publica

Osma, J., Quilez-Orden, A., Suso-Ribera, C., Peris-Baquero, O., Norman, S. B., Bentley, K. H., & Sauer-Zavala, S. (2019). Psychometric properties and validation of the Spanish versions of the overall anxiety and depression severity and impairment scales. Journal of Affective Disorders, 252, 9-18. https://doi.org/10.1016/J.JAD.2019.03.063

Ramírez, D. C., & Olivella, G. (2014). Validación de la escala de riesgo suicida de Plutchik, en población civil colombiana y policías activos de la policía nacional de Colombia [Tesis de Magíster en Psicología Clínica]. Fundación Universitaria Konrad Lorenz. https://biblioteca.konradlorenz.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21567

Ruiz, F. J., García, M. B., Suárez, J. C., & Ordiozola, P. (2017). The hierarchical factor structure of the spanish versión of Depression Anxiety and Stress Scale -21. International Journal of Psychology and Psychological Therapy, 17(1), 97-105. https://www.redalyc.org/pdf/560/56049624007.pdf

Salas-Durán, K., Vergara-Morales, J., & Ogueda, J. P. (2021). Representaciones sociales sobre la pandemia de la COVID-19 en estudiantes chilenos de educación superior. Ciencias Psicológicas, 15(2), Artículo e-2280. https://doi.org/10.22235/CP.V15I2.2280

Sánchez-Villena, A. R., & de La Fuente-Figuerola, V. (2020). COVID-19: cuarentena, aislamiento, distanciamiento social y confinamiento, ¿son lo mismo? Anales de Pediatría, 93(1), 73-74. https://doi.org/10.1016/J.ANPEDI.2020.05.001

Santos, D. A., Ponce, C. E., Pazos, P. E., & Moya, T. J. (2021). Niveles de ansiedad-rasgo en estudiantes de la carrera de Odontología de la Universidad Central del Ecuador. Revista Eugenio Espejo, 15(3), 81-89. https://doi.org/10.37135/EE.04.12.09

Secretaría de Salud - Salud Data (2022). Casos confirmados de COVID-19 | SALUDATA. Datos de Salud. Enfermedades Transmisibles, Covid-19. https://saludata.saludcapital.gov.co/osb/index.php/datos-de-salud/enfermedades-trasmisibles/covid19/

Serafini, G., Parmigiani, B., Amerio, A., Aguglia, A., Sher, L., & Amore, M. (2020). The psychological impact of COVID-19 on the mental health in the general population. QJM: An International Journal of Medicine, 113(8), 529-535. https://doi.org/10.1093/qjmed/hcaa201

Serrano-Juárez, C. A., Vargas, D. S., de León, M. Á., & García-Reyes, D. L. (2021). Prevalencia de síntomas de trastorno por estrés post-traumático en población adulta a dos y diez meses del inicio de la cuarentena por COVID-19. Escritos de Psicología, 14(2), 63-72. https://dx.doi.org/10.24310/espsiescpsi.v14i2.12923

Soto, I., & Zúñiga, A. (2021). Depresión, ansiedad y estrés de universitarios en tiempos de COVID-19: uso de escala DASS-21. Espíritu Emprendedor TES, 5(3), 45-61. https://doi.org/10.33970/eetes.v5.n3.2021.263

Teodoro, M., Alvares-Teodoro, J., Peixoto, C., Pereira, E., Diniz, M., Freitas, S., Ribeiro, ... Mansur-Alves, M. (2021). Saúde mental em estudantes universitários durante a pandemia de COVID-19. Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde No Contexto Social, 9(2), 371-383. https://doi.org/10.18471/rbe.v35.37293

Trunce, S. T., Villarroel, G. del P., Arntz, J. A., Muñoz, S. I., & Werner, K. M. (2020). Niveles de depresión, ansiedad, estrés y su relación con el rendimiento académico en estudiantes universitarios. Investigación en Educación Médica, 9(36), 8-16. https://doi.org/10.22201/FM.20075057E.2020.36.20229

Wang, J., Wang, J.-X., & Yang, G.-S. (2020). The psychological impact of COVID-19 on chinese individuals brief communication. Yonsei Medical Journal, 61(5), 438-440. https://doi.org/10.3349/ymj.2020.61.5.438

Zhang, J., Lu, H., Zeng, H., Zhang, S., Du, Q., Jiang, T., & Du, B. (2020). The differential psychological distress of populations affected by the COVID-19 pandemic. Brain, Behavior and Immunity, 87, 49-50. https://doi.org/10.1016/j.bbi.2020.04.031

Zung, W. W. (1971). A rating instrument for anxiety disorders. Psychosomatics, 12(6), 371-379. https://doi.org/10.1016/S0033-3182(71)71479-0

##submission.citations.for##