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Trayectoria del compromiso académico en estudiantes secundarios de la provincia de Entre Ríos, Argentina

Trajectory of Academic Engagement in High School Students in the Province of Entre Ríos, Argentina

Schönfeld Fátima Soledad, Mesurado Belén

Visitas Artículo 1270 | Visitas PDF 794

155-168 | Publicado: 2023-08-14

Variables psicosociales y rendimiento académico asociados al optimismo en estudiantes universitarios españoles de nuevo ingreso.

Psychosocial variables and academic performance related to optimism in spanish first-year university students.

de-Besa-Gutiérrez Manuel Rafael, Gil-Flores Javier, García-González Alfonso Javier

Visitas Artículo 3345 | Visitas PDF 215

152-163 | Publicado: 2019-01-01

Relación entre asertividad rendimiento académico y ansiedad en una muestra de estudiantes mexicanos de secundaria.

Relationship between assertiveness, academic performance and anxiety in a sample of mexican students in secondary.

González Fragoso Claudia, Guevara Benítez Yolanda, Jiménez Rodríguez David, Alcázar Olán Raúl J.

Visitas Artículo 8650 | Visitas PDF 318

116-127 | Publicado: 2017-12-13

Estrategias de autorregulación de la motivación de estudiantes universitarios y su relación con el ambiente de clase en asignaturas de matemáticas

College students’ self-regulation of motivation strategies, and its relationship with classroom environment in mathematics courses

Rojas Ospina Tatiana, Valencia Serrano Marcela

Visitas Artículo 5629 | Visitas PDF 2162

47-62 | Publicado: 2021-02-17

Estilo cognitivo en la dimensión de dependencia-independencia de campo de estudiantes universitarios del área de Manizales.

Cognitive Style in the Field Dependence-independence Dimension of University Student from the Manizales Area

Hederich-Martínez Christian, Camargo-Uribe Angela, Taborda-Chaurra Javier, Tobón-Vásquez Gloria del Carmen, Zuluaga-Valencia Juan Bernardo

Visitas Artículo 1625 | Visitas PDF 968

13-26 | Publicado: 2023-01-01

Ambiente de aprendizaje positivo, compromiso académico y aprendizaje autorregulado en bachilleres

Positive learning environment, academic engagement and self-regulated learning in high school students

Gaxiola Romero José Concepción, Gaxiola Villa Eunice, Corral Frías Nadia Saraí, Escobedo Hernández Paola

Visitas Artículo 4786 | Visitas PDF 269

267-288 | Publicado: 2020-07-30

Fusión de identidad: una revisión sistemática

Identity fusion: A systematic review

Henríquez Henríquez Diego Tomás, Urzúa Morales Alfonso, López López Wilson

Visitas Artículo 3354 | Visitas PDF 266

383-437 | Publicado: 2020-07-30

Depresión, desregulación emocional y estrategias de afrontamiento en adolescentes con conductas de autolesión

Depression, emotional dysregulation and coping strategies in adolescents with self-injurious behaviors

Bautista Hernández Gildardo Bautista Hernández, Vera Noriega Jose Angel, Machado Moreno Francisco Antonio , Rodríguez Carvajal Claudia Karina

Visitas Artículo 7704 | Visitas PDF 3897

137-150 | Publicado: 2021-12-16

Funcionamiento de las redes atencionales en la adultez joven y el nivel de educación

Functioning of attentional networks in young adulthood and level of education

Balseca-Bolaños David , León -Tapia Ana, Gamboa-Proaño Marco , Pérez-Lalama Karla

Visitas Artículo 2583 | Visitas PDF 1505

181-195 | Publicado: 2022-06-28

Evaluación de las propiedades psicométricas de las escalas de satisfacción con la vida, experiencia positiva y negativa, y prosperidad en población mexicana

Evaluation of the psychometric properties of the Satisfaction with Life, Positive and Negative Experience, and Prosperity Scales in a Mexican population

Granillo Velasco Ana Daniela, Zepeda Goncen Georgina Daniela, Sánchez Aragón Rozzana

Visitas Artículo 1224 | Visitas PDF 658

35-56 | Publicado: 2024-09-05

Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y

Use of Virtual Social Networks and its Relationship with the Perception of Loneliness and Social Skills Among Spanish Young Adults of Generation Z and Y

Hernández Camblor Claudia, Moral Jiménez María de la Villa

Visitas Artículo 10022 | Visitas PDF 0

229-245 | Publicado: 2024-03-20

Escala de Bienestar Subjetivo, versión corta (EBS-8): Revalidación, invarianza de medición y teoría de respuesta al ítem

Subjective Well-Being Scale, short version (EBS-8): Revalidation, measurement invariance and Item Response Theory

Calleja Nazira , Mason Tere A. , Gómez Pérez Olimpia

Visitas Artículo 21618 | Visitas PDF 6463

203-217 | Publicado: 2022-01-14

Propiedades psicométricas y estandarización de la subprueba de cálculo matemático del WRAT-4 en adolescentes colombianos

Psychometric Properties and Standardization of the WRAT-4 Mathematical Subtest in Colombian Adolescents

Parra Pulido Javier Humberto

Visitas Artículo 809 | Visitas PDF 369

112-129 | Publicado: 2024-09-13

Consumo de alcohol conducta antisocial e impulsividad en adolescentes españoles.

Alcohol consumption, antisocial behavior and impulsivity in spanish adolescents.

Diaz García Natalia, Moral Jiménez María de la Villa

Visitas Artículo 8343 | Visitas PDF 220

110-120 | Publicado: 2018-07-05

Relación entre gratitud, satisfacción con la vida y resiliencia en adultos colombianos: una comparación por sexo e ingresos económicos

Relationship between Gratitude, Life Satisfaction, and Resilience in Colombian Adults: A Comparison by Gender and Income

Betancourt-Salamanca Sofia, Ávila-Nivia Natalia, Mena-Borrero Nicolle, Sánchez-Ruales Natalia, Ruíz-Castillo Claudia T., Varela-Jaramillo Mariana, Riveros Munévar Fernando

Visitas Artículo 2366 | Visitas PDF 1147

153-166 | Publicado: 2024-03-06

Efectos de la estructura textual sobre la comprensión y abstracción de hechos históricos

Effects of textual structure on comprehension and abstraction of historical facts

García-Utrera Luis , Pérez-Almonacid Ricardo

Visitas Artículo 1226 | Visitas PDF 531

41-64 | Publicado: 2022-06-24

Homofobia sutil y manifiesta: mecanismos de desconexión moral y dimensiones de la empatía

Subtle and Overt Homophobia: Mechanisms of Moral Disengagement and Dimensions of Empathy

González-Fuentes José Antonio, Moreno-Manso Juan Manuel, Guerrero-Molina Mónica

Visitas Artículo 2211 | Visitas PDF 1112

19-33 | Publicado: 2024-08-13

Propiedades psicométricas del cuestionario de resiliencia para niños y adolescentes en estudiantes mexicanos de bachillerato.

Psychometric properties of the resilience questionnaire for children and adolescents in mexican high school students.

Bravo-Andrade Héctor Rubén, González-Betanzos Fabiola, Ruvalcaba-Romero Norma Alicia, López-Peñaloza Judith, Orozco-Solís Mercedes Gabriela

Visitas Artículo 4008 | Visitas PDF 301

292-318 | Publicado: 2019-07-07

Escala de actitudes hacia potenciales víctimas de bullying : elaboración y evidencias de validez y fiabilidad.

Attitudes scale towards potential targets of bullying : elaboration and evidence of validity and reliability.

da Silva Lima Mardelides, Veloso Gouveia Rildésia Silva, Silva Soares Ana Karla, Rodrigues Araújo Rafaella de Carvalho, Costa Ribeiro Maria Gabriela, de Sampaio Brito Tátila Rayane, Veloso Gouveia Valdiney

Visitas Artículo 2164 | Visitas PDF 500

242-253 | Publicado: 2017-02-09

Evaluación de los procesos de cambio propuestos por el modelo transteórico, en estudiantes de secundaria y universitarios consumidores de alcohol.

Evaluación de los procesos de cambio propuestos por el modelo transteórico, en estudiantes de secundaria y universitarios consumidores de alcohol.

Flórez Alarcón Luis

Visitas Artículo 2010 | Visitas PDF 334

47-78 | Publicado: 2005-01-01

Habilitación de los modos activos del lenguaje a partir del modo reactivo observar

Enabling active modes of language from the reactive observing mode

Gómez Fuentes Agustín Daniel, Zepeta García Enrique, García Pérez Zaira Jacqueline, Molina López Cecilia Magdalena

Visitas Artículo 1146 | Visitas PDF 547

13-24 | Publicado: 2015-01-30

Inteligencia emocional, género y clima familiar en adolescentes peruanos.

Emotional intelligence, gender and family environment in peruvian adolescents.

Ruiz Percy, Carranza Esteban Renzo Felipe

Visitas Artículo 6867 | Visitas PDF 293

188-199 | Publicado: 2018-07-05

Estructura factorial y datos normativos del Inventario de Depresión de Beck (BDI-II) en población general peruana

Factorial structures and normative data of Beck Depression Inventory (BDI-II) in peruvian general population

Sánchez-Villena Andy Rick, Farfán Cedrón Eduardo, de-La-Fuente-Figuerola Valeria, Chávez-Ravines Daryana

Visitas Artículo 11597 | Visitas PDF 3730

158-170 | Publicado: 2022-06-28

Resiliencia, factores de riesgo y protección en adolescentes Mayas de Yucatán: elementos para favorecer la adaptación escolar.

Resilience, risk and protective factors in Maya adolescents of Yucatán : elements to promote school adjustment.

Aguiar Andrade Enrique, Acle Tomasini Guadalupe

Visitas Artículo 1202 | Visitas PDF 536

53-64 | Publicado: 2012-07-01

Diferencias individuales en el desarrollo de la autoeficacia y el logro académico: el efecto de un andamiaje computacional.

Individual differences in the development of self-efficacy and academic achievement: the effect of a computational structure.

López Vargas Omar, Valencia Vallejo Nilson Genaro

Visitas Artículo 1886 | Visitas PDF 480

29-41 | Publicado: 2012-07-01

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