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Efectos de la estructura textual sobre la comprensión y abstracción de hechos históricos

Effects of textual structure on comprehension and abstraction of historical facts

García-Utrera Luis , Pérez-Almonacid Ricardo

Visitas Artículo 583 | Visitas PDF 373

41-64 | Publicado: 2022-06-24

Tipo de entrenamiento y momento de elaboración de descripciones poscontacto contingencial en tareas de igualación de la muestra.

Training type and moment of elaboration of post-contact descriptions in a matching-to-sample task.

Ortiz Rueda Gerardo Alfonso, Cisneros María Concepción, Silva Luis Hernando

Visitas Artículo 678 | Visitas PDF 58

202-215 | Publicado: 2019-01-01

Efectos del contenido funcional de la instrucción sobre el desempeño en igualación a la muestra de segundo orden.

Effects of the functional content of instructions on second-order matching-to-sample performance.

Villamil Barriga Carlos Wilcen, Peña-Correal Telmo Eduardo, Quiroga-Baquero Luis Alberto

Visitas Artículo 1747 | Visitas PDF 134

44-56 | Publicado: 2017-12-13

Evidencias de validez de la escala brasileña de actitudes sociales de estudiantes ante la política.

Evidence of the validity and accuracy of the brazilian social attitude of students scale towards politics.

Coelho Junior Francisco Antonio, Faiad Cristiane, Baesse de Souza Thaís Mundim, de Castro Camila Puntel , Haddad Alves Mayara Leporace, Alves Débora Paula

Visitas Artículo 786 | Visitas PDF 130

156-166 | Publicado: 2018-07-05

Efectos del tipo y contenido de las descripciones pre-contacto sobre la conducta de discriminación condicional y las descripciones post-contacto.

Effects of type and content of pre-contact descriptions on conditional discrimination behavior and post-contact descriptions.

González Becerra Victor, Ortiz Gerardo

Visitas Artículo 494 | Visitas PDF 420

11-23 | Publicado: 2014-01-01

Relación entre modelos operantes internos y nivel educacional materno, con la teoría de la mente en niños chilenos de 3 y 4 años: rol mediador del lenguaje mentalizante materno

Relationship between Internal Working Models and Maternal Educational Level, with the Theory of Mind of Chilean Children Aged 3 and 4: Mediating Role of Maternal Mentalizing Language

Abarca Marinkovic Constanza, Caamaño Napoli Catalina, Sazo Arellano Andrea, Farkas Klein Chamarrita

Visitas Artículo 629 | Visitas PDF 360

166-187 | Publicado: 2023-01-01

Afectaciones psicológicas de niños y adolescentes expuestos al conflicto armado en una zona rural de Colombia.

Psychological effects on children and adolescents exposed to armed conflict in a rural area of Colombia.

Hewitt Ramírez Nohelia, Gantiva Díaz Carlos Andrés, Vera Maldonado Anderssen, Cuervo Rodríguez Mónica Paulina, Hernández Olaya Nelly Liliam, Juárez Fernando, Parada Baños Arturo José

Visitas Artículo 2703 | Visitas PDF 2196

79-89 | Publicado: 2014-01-01

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