Propiedades psicométricas y estandarización de la subprueba de cálculo matemático del WRAT-4 en adolescentes colombianos

Resumen

El objetivo de este estudio fue obtener las propiedades psicométricas de la forma B de la subprueba de cálculo matemático del WRAT-4 (Wide Range Achivement Test) en adolescentes colombianos. Para ello, se contó con la participación de 722 estudiantes de educación básica de los grados noveno, décimo y once de instituciones públicas y privadas en Colombia. Las propiedades psicométricas se evaluaron a partir del análisis de ítems (índices de discriminación y dificultad), su validez de constructo (análisis factorial exploratorio y confirmatorio), confiabilidad (KR-20 y omega de McDonald’s), y la obtención de puntuaciones normativas, con el análisis de efectos, y percentiles. Los resultados mostraron que el subtest presenta índices adecuados de discriminación (> .30) y distribución de los ítems en dificultad ∈ (.55, .74), así como en su validez de contenido (CMIN/DF = 1.83, GFI = .93, CFI = .92, TLI = .91, RMSEA = .03, AIC = 774.38) y confiabilidad (KR-20 = .81, ω = .71). En conclusión, la subprueba matemática del WRAT-4 puede ser utilizada para la evaluación de las habilidades matemáticas de aritmética, fracciones y álgebra en adolescentes colombianos.

Palabras clave:

matemáticas validación análisis factorial adolescencia

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