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Relación entre modelos operantes internos y nivel educacional materno, con la teoría de la mente en niños chilenos de 3 y 4 años: rol mediador del lenguaje mentalizante materno

Relationship between Internal Working Models and Maternal Educational Level, with the Theory of Mind of Chilean Children Aged 3 and 4: Mediating Role of Maternal Mentalizing Language

Abarca Marinkovic Constanza, Caamaño Napoli Catalina, Sazo Arellano Andrea, Farkas Klein Chamarrita

Visitas Artículo 556 | Visitas PDF 321

166-187 | Publicado: 2023-01-01

Signos neurológicos blandos y procesos cognitivos en niños escolares de 6 - 11 años.

Neurological soft signs and cognitive processes in Mexican schoolchildren aged 6 to 11 years.

Salvador Cruz Judith , Tovar Vital Dulce Saraí, Segura Villa Abraham, Ledesma-Amaya Luis, García Anacleto Antonio, Aguillón Solis Cristina, Sánchez Vielma Eric, Rodríguez Martínez Marlene

Visitas Artículo 15347 | Visitas PDF 185

28-52 | Publicado: 2019-07-07

Habilitación de los modos activos del lenguaje a partir del modo reactivo observar

Enabling active modes of language from the reactive observing mode

Gómez Fuentes Agustín Daniel, Zepeta García Enrique, García Pérez Zaira Jacqueline, Molina López Cecilia Magdalena

Visitas Artículo 481 | Visitas PDF 410

13-24 | Publicado: 2015-01-30

Relación entre atención compartida madre-hijo, sensibilidad materna y expresión emocional gestual infantil.

Relationship between mother-child shared attention, maternal sensitivity and infant emotional gestural expression.

Muñoz Londoño Elizabeth, Farkas Chamarrita

Visitas Artículo 1360 | Visitas PDF 0

131-143 | Publicado: 2018-07-05

Alfredo Ardila. Más allá de Broca y Wernicke

Alfredo Ardila. Beyond Broca and Wernicke

León Anhuaman Laura Andrea

Visitas Artículo 1503 | Visitas PDF 129

5-6 | Publicado: 2021-08-13

Controversias Piaget-Vygotski en psicología del desarrollo.

Piaget-Vygotsky controversies in developmental psychology.

Montealegre Rosalía

Visitas Artículo 11468 | Visitas PDF 1217

271-283 | Publicado: 2016-04-11

Efecto de la correspondencia entre descripciones de contingencias y contingencias sobre la conducta de elección bajo paradigma de autocontrol.

The effect of correspondence between descriptions of contingencies and contingencies on the conduct of election under the self-control paradigm.

Gómez Delgado Yamile Andrea, Muñoz Rosero Diana Marcela, Luna Tascón Edwin Gerardo, Benavides Martínez Juan Carlos

Visitas Artículo 1766 | Visitas PDF 121

227-239 | Publicado: 2017-07-27

Caracterización de los conocimientos de las madres sobre la discapacidad de sus hijos y su vínculo con la dinámica familiar.

Characterization of the knowledge of mothers concerning their children´s disability and the relation with the family dynamics.

Rea Amaya Alfa Celene, Acle Tomasini Guadalupe, Ampudia Rueda Amada, García Mendez Mirna

Visitas Artículo 1069 | Visitas PDF 841

91-103 | Publicado: 2014-01-01

Impacto positivo de la terapia del lenguaje en afasia progresiva no fluente.

Positive impact of speech therapy in progressive non-fluent aphasia.

Andrade Calderón Paola, Salvador Cruz Judith, Sosa Ortiz Ana Luisa

Visitas Artículo 875 | Visitas PDF 1002

101-114 | Publicado: 2015-10-15

La consciencia : ¿una realidad no algorítmica?

The conscience : a non-algorithmic reality?

Lopera Echavarría Juan Diego

Visitas Artículo 270 | Visitas PDF 129

153-167 | Publicado: 2015-10-29

Estructura factorial del life orientation test revisado (LOT-R).

Factor structure of the life orientation test-revised (LOT-R).

Ottati Fernanda, Porto Noronha Ana Paula

Visitas Artículo 2786 | Visitas PDF 587

32-39 | Publicado: 2017-02-09

Psicología del desarrollo en Colombia: pasado reciente y situación actual

Developmental Psychology in Colombia: Recent Past and Present Situation

Puche-Navarro Rebeca , Cerchiaro-Ceballos Elda, Ossa Julio César

Visitas Artículo 1979 | Visitas PDF 953

127-150 | Publicado: 2023-01-01

Validación cognitiva de un protocolo instruccional de reexperimentación emocional en adultos víctimas de violencia política en Colombia

Cognitive validation of an instructional protocol for emotional disclosure in adult victims of political violence in Colombia.

Barreto-Galeano María Idaly, Peñate-Castro Wenceslao, Rojas-Landinez Leidy Johanna, Ardila-Cubillos Diana Carolina, Garzón-Velandia Diana Camila, Zambrano-Hernández Sonia, Blanco-Abarca Amalio, Sabucedo-Cameselle José Manuel

Visitas Artículo 940 | Visitas PDF 516

104-121 | Publicado: 2022-06-28

Hablar, entre el ser y el pensar

Hablar, entre el ser y el pensar

Rué Joan

Visitas Artículo 459 | Visitas PDF 252

156-157 | Publicado: 2021-08-13

Validez y confiabilidad de la Escala de Involucramiento Parental: Actividades de cuidado y socialización en padres peruanos

Validity and reliability of the Parental Involvement Scale: Caregiving and socialization activities in Peruvian parents

Nóblega Magaly , Núñez del Prado Juan , Guimet Marisut, Apolinario Gabriela , Monteiro Lígia , Diniz Eva , Santos Carolina

Visitas Artículo 1419 | Visitas PDF 859

142-157 | Publicado: 2022-06-28

Adaptación psicométrica de la escala de sentido de comunidad (SCI-II) en escuelas públicas chilenas.

Psychometric adaptation of the sense of community index (SCI-II) in chilean public schools.

Rojas Andrade Rodrigo Miguel, Cabello Cadiz Patricio, Leiva Bahamondes Loreto, Castillo Nicolas

Visitas Artículo 2073 | Visitas PDF 64

273-284 | Publicado: 2019-01-01

Efectos de la preparación psicológica prequirúrgica sobre el estrés y la ansiedad en niños y niñas.

Effects of pre-surgical psychological preparations on stress and anxiety in boys and girls.

Volpato Broering Camilla , Duarte De Souza Carolina, Kaszubowski Erikson, Aparecida Crepaldi Maria

Visitas Artículo 2217 | Visitas PDF 165

217-227 | Publicado: 2017-12-13

Estilo cognitivo en la dimensión de dependencia-independencia de campo de estudiantes universitarios del área de Manizales.

Cognitive Style in the Field Dependence-independence Dimension of University Student from the Manizales Area

Hederich-Martínez Christian, Camargo-Uribe Angela, Taborda-Chaurra Javier, Tobón-Vásquez Gloria del Carmen, Zuluaga-Valencia Juan Bernardo

Visitas Artículo 692 | Visitas PDF 675

13-26 | Publicado: 2023-01-01

Escritura en enfermedad de parkinson (EP) : revisión sistemática de literatura.

Writing in parkinson’s disease (PD) : a systematic review of literature.

Rodríguez Riaño Johanna, Baquero Castellanos Silvia

Visitas Artículo 1344 | Visitas PDF 495

17-26 | Publicado: 2011-07-01

Tipo de entrenamiento y momento de elaboración de descripciones poscontacto contingencial en tareas de igualación de la muestra.

Training type and moment of elaboration of post-contact descriptions in a matching-to-sample task.

Ortiz Rueda Gerardo Alfonso, Cisneros María Concepción, Silva Luis Hernando

Visitas Artículo 661 | Visitas PDF 55

202-215 | Publicado: 2019-01-01

Desarrollo de la lecto-escritura : adquisición y dominio.

Development of reading-writing skills : acquisition and dominion.

Montealegre Rosalía, Forero Luz Adriana

Visitas Artículo 21895 | Visitas PDF 11126

25-40 | Publicado: 2006-01-01

Propiedades psicométricas de una escala para medir desconexión moral en niños mexicanos.

Psychometric properties of a scale measuring moral disengagement in mexican children.

García Vázquez Fernanda Inéz, Valdés Cuervo Angel Alberto , Carlos Martínez Ernesto Alonso, Alcántar Nieblas Carolina

Visitas Artículo 2394 | Visitas PDF 0

107-128 | Publicado: 2019-01-01

La enseñanza del lenguaje receptivo para niños con autismo : comparación de dos procedimientos.

Comparing two procedures for teaching receptive language to children with autism.

Oliveira Costa Glaucy, Barbosa Alves de Souza Carlos

Visitas Artículo 631 | Visitas PDF 600

41-50 | Publicado: 2015-10-15

Combinaciones de retroalimentación e igualación de la muestra generalizada bajo estímulos y relaciones de igualación familiares y no familiares.

Feedback combinations and generalized matching-to-sample performance under familiar and unfamiliar stimuli and matching relations.

Serrano Mario, Flores Carlos

Visitas Artículo 704 | Visitas PDF 51

52-68 | Publicado: 2019-01-01

Evaluación de las propiedades psicométricas de la Escala de Curiosidad Epistémica de Litman en hispanohablantes

Evaluation of the Psychometric Properties of Litman’s Epistemic Curiosity Scale in Spanish Speakers

Sánchez Navarro María Esmeralda , Álvarez-Montero Francisco José, Reyes-Sosa Hiram

Visitas Artículo 470 | Visitas PDF 566

114-127 | Publicado: 2023-08-08

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