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Positive learning environment, academic engagement and self-regulated learning in high school students

Ambiente de aprendizaje positivo, compromiso académico y aprendizaje autorregulado en bachilleres

Gaxiola Romero José Concepción, Gaxiola Villa Eunice, Corral Frías Nadia Saraí, Escobedo Hernández Paola

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267-288 | Published: 2020-07-30

Trajectory of Academic Engagement in High School Students in the Province of Entre Ríos, Argentina

Trayectoria del compromiso académico en estudiantes secundarios de la provincia de Entre Ríos, Argentina

Schönfeld Fátima Soledad, Mesurado Belén

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155-168 | Published: 2023-08-14

Validation of the psychometric structure of the Grit-O and Grit-S scales in the Colombian context, and its relation with academic success

Validación de la estructura psicométrica de las escalas Grit-O y Grit-S en el contexto colombiano y su relación con el éxito académico

Collantes Tique Natalia , Pineda Parra Julieth Andrea , Ortiz Otálora Cristian David , Ramírez Castañeda Santiago , Jiménez Pachón Catalina , Quintero Ovalle Christopher , Riveros Munévar Fernando, Uribe Moreno Miguel E.

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95-110 | Published: 2021-08-12

Contribución de la tolerancia al distrés y la memoria de trabajo a la comprensión lectora en niños de 9 a 12 años de edad

Contribución de la tolerancia al distrés y la memoria de trabajo a la comprensión lectora en niños de 9 a 12 años de edad

Pereyra María Florencia, Vernucci Santiago, Andrés María Laura, del Valle Macarena Verónica, Olsen Cintia, García Coni Ana, Canet Juric Lorena

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195-210 | Published: 2024-02-19

College students’ self-regulation of motivation strategies, and its relationship with classroom environment in mathematics courses

Estrategias de autorregulación de la motivación de estudiantes universitarios y su relación con el ambiente de clase en asignaturas de matemáticas

Rojas Ospina Tatiana, Valencia Serrano Marcela

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47-62 | Published: 2021-02-17

Perfectionism and academic performance of university students in the autonomous city of Buenos Aires.

Perfeccionismo y desempeño académico en estudiantes universitarios de la ciudad autónoma de Buenos Aires.

Arana Fernán Guido, Galarregui Marina Soledad, Miracco Mariana Carolina, Partarrieu Andrés Ignacio, de Rosa Lorena, Lago Adriana Elba, Traiber Liliana Isabel, Nusshold Patricio Tomás, Rutsztein Guillermina, Keegan Eduardo Gustavo

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71-77 | Published: 2014-01-01

Irritable Bowel Syndrome as a Stress Prediction Model in Mexican Dentistry Students

Modelo predictivo de estrés en el síndrome del intestino irritable en estudiantes mexicanos de odontología

Pozos-Radillo Blanca Elizabeth, Preciado-Serrano María de Lourdes, Plascencia-Campos Ana Rosa , Aguilera-Velasco María de los Ángeles

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137-152 | Published: 2024-02-26

Cognitive Style in the Field Dependence-independence Dimension of University Student from the Manizales Area

Estilo cognitivo en la dimensión de dependencia-independencia de campo de estudiantes universitarios del área de Manizales.

Hederich-Martínez Christian, Camargo-Uribe Angela, Taborda-Chaurra Javier, Tobón-Vásquez Gloria del Carmen, Zuluaga-Valencia Juan Bernardo

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13-26 | Published: 2023-01-01

Academic performance, self-evaluation, and school anxiety among college students.

Desempeño académico de universitarios en relación con ansiedad escolar y auto-evaluación.

Hernández Pozo María del Rocío, Coronado Álvarez Osmaldo, Araújo Contreras Viridiana, Cerezo Reséndiz Sandra

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13-23 | Published: 2008-01-01

Use of Virtual Social Networks and its Relationship with the Perception of Loneliness and Social Skills Among Spanish Young Adults of Generation Z and Y

Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y

Hernández Camblor Claudia, María de la Villa

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229-245 | Published: 2024-03-20

Measurement invariance of two briefs versions of the Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) in college students from Arequipa

Invarianza factorial de dos versiones breves de la Escala de Resiliencia de Connor–Davidson (cd-risc) en estudiantes universitarios de Arequipa

Rosa, Torres-Villalobos Guadalupe, Gravini-Donado Marbel, Dominguez-Lara Sergio Alexis

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95-112 | Published: 2023-01-01

Factorial structures and normative data of Beck Depression Inventory (BDI-II) in peruvian general population

Estructura factorial y datos normativos del Inventario de Depresión de Beck (BDI-II) en población general peruana

Sánchez-Villena Andy Rick, Farfán Cedrón Eduardo, de-La-Fuente-Figuerola Valeria, Chávez-Ravines Daryana

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158-170 | Published: 2022-06-28

Neurological soft signs and cognitive processes in Mexican schoolchildren aged 6 to 11 years.

Signos neurológicos blandos y procesos cognitivos en niños escolares de 6 - 11 años.

Salvador Cruz Judith , Tovar Vital Dulce Saraí, Segura Villa Abraham, Ledesma-Amaya Luis, García Anacleto Antonio, Aguillón Solis Cristina, Sánchez Vielma Eric, Rodríguez Martínez Marlene

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28-52 | Published: 2019-07-07

Psychometric study of the depression, anxiety and family dysfunction scales in students at Universidad Industrial de Santander.

Estudio psicométrico de las escalas de depresión ansiedad y funcionalidad familiar en estudiantes de la Universidad Industrial de Santander.

Benitez Molina Alimar, Caballero Badillo María Claudia

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221-231 | Published: 2017-02-09

Developmental Psychology in Colombia: Recent Past and Present Situation

Psicología del desarrollo en Colombia: pasado reciente y situación actual

Puche-Navarro Rebeca , Cerchiaro-Ceballos Elda, Ossa Julio César

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127-150 | Published: 2023-01-01

The role of the relationship with the coach in the group environment of school sports

El papel de la relación con el entrenador en el entorno grupal de los deportes escolares

Freire Gabriel Lucas Morais, Santos Mauro Moreira dos, Moraes José Fernando Vila Nova de , Granja Carla Thamires Laranjeira , Anacleto Francis Natally de Almeida , Oliveira Daniel Vicentini de, Nascimento Junior José Roberto Andrade do

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171-180 | Published: 2022-06-29

Perceived health and quality of life factors at the beginning of university education in Colombia

Factores de salud percibida y de calidad de vida al inicio de la educación universitaria en Colombia.

Bravo R. Fabián, Parra Maria Fernanda , Silva Luis Manuel

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59-68 | Published: 2021-08-12

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