Filtros avanzados
1 - 25 de 54 elementos 1 2 3 > >> 

Evitación experiencial e hiperreflexividad como variables asociadas a depresión: un enfoque basado en procesos

Experiential Avoidance and Hyperreflexivity as Variables Associated with Depression: A Process-Based Approach

Blancas-Guillen Jesus, Ccoyllo-Gonzalez Leandra, Valencia Pablo D.

Visitas Artículo 968 | Visitas PDF 752

198-210 | Publicado: 2023-08-15

Asociaciones de variables sociodemográficas, conductuales y prácticas educativas para díadas madre-hijo.

Associations between Sociodemographic and Behavioral Variables, and Educational Practices on Mother-Child Dyads

Bolsoni-Silva Alessandra Turini, Regina Loureiro Sonia

Visitas Artículo 603 | Visitas PDF 916

11-22 | Publicado: 2023-05-29

Consumo de alcohol conducta antisocial e impulsividad en adolescentes españoles.

Alcohol consumption, antisocial behavior and impulsivity in spanish adolescents.

Diaz García Natalia, Moral Jiménez María de la Villa

Visitas Artículo 6840 | Visitas PDF 159

110-120 | Publicado: 2018-07-05

Problemas emocionales y comportamentales en los niños : asociación entre el funcionamiento familiar, la coparentalidad y la relación conyugal.

Emotional and behavioral problems of children : association between family functioning, coparenting and marital relationship.

De Souza Joseane , Crepaldi Maria Aparecida

Visitas Artículo 3974 | Visitas PDF 207

69-106 | Publicado: 2019-01-01

Ansiedad e insatisfacción corporal en universitarios.

Anxiety and body dissatisfaction in university students.

Medina-Gómez María Begoña, Martínez-Martín María A, Escolar-Llamazares María Camino, González-Alonso Yolanda, Mercado-Val Elvira

Visitas Artículo 5231 | Visitas PDF 145

13-30 | Publicado: 2019-01-01

Modelo predictivo de estrés en el síndrome del intestino irritable en estudiantes mexicanos de odontología

Irritable Bowel Syndrome as a Stress Prediction Model in Mexican Dentistry Students

Pozos-Radillo Blanca Elizabeth, Preciado-Serrano María de Lourdes, Plascencia-Campos Ana Rosa , Aguilera-Velasco María de los Ángeles

Visitas Artículo 620 | Visitas PDF 460

137-152 | Publicado: 2024-02-26

Relación entre estilos parentales disfuncionales empatía y variables sociodemográficas en estudiantes de enfermería medicina humana y psicología.

Dysfunctional parenting styles, empathy and socio-demographic variables in nursing, human medicine and psychology students.

Matalinares Calvet Maria Luisa, Díaz-Acosta Ana Gloria, Rivas-Díaz Luisa Hortensia, Arenas-Iparraguirre Carlos Alberto, Baca-Romero Deyvi, Raymundo-Villalva Ornella, Rodas-Vera Nikolai

Visitas Artículo 2125 | Visitas PDF 147

99-124 | Publicado: 2019-07-07

Análisis psicométrico del Cuestionario de Regulación Conductual de las Emociones en universitarios peruanos

Psychometric analysis of the Behavioral Regulation of Emotions Questionnaire in Peruvian university students

Dominguez-Lara Sergio Alexis, Navarro-Loli Jhonatan S., Ariza-Cruz Candy , Medrano Leonardo A. , Manrique-Millones Denisse

Visitas Artículo 2498 | Visitas PDF 1362

72-86 | Publicado: 2021-12-14

Investigación de la capacidad de los factores del Inventario Dimensional Clínico de Personalidad 2 para discriminar personas con dependencia de sustancias

Investigation on the capacity of the factors of the Clinical Dimensional Personality Inventory 2 for identifying people with substance dependence

Pereira Gonçalves André , Salvador Ana Paula, Carvalho Lucas de Francisco

Visitas Artículo 586 | Visitas PDF 392

121-129 | Publicado: 2021-02-17

Estrategias de afrontamiento al estrés y síntomas patológicos en universitarios ante un desastre socionatural de aluvión de barro.

Coping strategies for stress and pathological symptoms in university students in the face of a mudslide disaster.

Salgado Roa Jorge Alejandro, Leria Dulčić Francisco José

Visitas Artículo 3620 | Visitas PDF 187

170-182 | Publicado: 2017-12-13

Condición física y bienestar emocional en escolares de 7 a 12 años.

Physical fitness and emotional well-being in school children aged 7 to 12 years.

Rosa Guillamón Andrés, García Cantó Eliseo, Pérez Soto Juan José

Visitas Artículo 5152 | Visitas PDF 118

282-291 | Publicado: 2018-07-05

Efecto del Tratamiento Grupal Breve de Activación Conductual para Depresión (BATD-G) en personas privadas de la libertad

Effect of Brief Group Behavioral Activation Treatment for Depression (BATD-G) in Incarcerated Individuals

Hernández-Mariño Eliana, Bianchi Salguero Javier Mauricio, Toro Ronald

Visitas Artículo 864 | Visitas PDF 854

115-136 | Publicado: 2024-02-26

Diferencias de género en la influencia de la personalidad sobre la procrastinación académica en estudiantes universitarios peruanos

Gender differences in the influence of per-sonality on academic procrastination in Peruvian college students

Dominguez-Lara Sergio Alexis, Prada-Chapoñan Rony, Moreta-Herrera Rodrigo

Visitas Artículo 5220 | Visitas PDF 240

125-136 | Publicado: 2019-07-07

Actividad eléctrica cerebral de la atención en adolescentes policonsumidores por medio de un equipo de BCI (Brain Control Interface).

Brain electrical activity of attention in polydrug adolescents using an equipment BCI (Brain Control Interface).

Díaz Baquero Angie Alejandra, Camelo Roa Sandra Milena

Visitas Artículo 1602 | Visitas PDF 58

175-188 | Publicado: 2019-01-01

Efectos de la preparación psicológica prequirúrgica sobre el estrés y la ansiedad en niños y niñas.

Effects of pre-surgical psychological preparations on stress and anxiety in boys and girls.

Volpato Broering Camilla , Duarte De Souza Carolina, Kaszubowski Erikson, Aparecida Crepaldi Maria

Visitas Artículo 2283 | Visitas PDF 173

217-227 | Publicado: 2017-12-13

El afecto negativo como factor emocional de orden superior en pacientes cardiovasculares.

Negative affect as a high order emotional factor in cardiovascular patients.

Lemos Mariantonia, Agudelo-Vélez Diana Maria

Visitas Artículo 2109 | Visitas PDF 92

68-77 | Publicado: 2018-07-05

Autopresentación online auténtica: ¿cómo medirla?, ¿está relacionada con la personalidad, la salud mental y la conducta en línea?

Authentic Online Self-Presentation: How to measure it? Is it related to Personality, Mental Health and Online Behavior?

de la Iglesia Guadalupe , Castro Solano Alejandro

Visitas Artículo 421 | Visitas PDF 324

247-270 | Publicado: 2024-03-21

Memoria espacial a largo plazo en humanos entrenados en un laberinto virtual.

Long-term spatial memory in humans trained in a virtual maze.

Luna David, Manzanares-Silva Moisés, Rodríguez-González Katia, López-Cruz Héctor

Visitas Artículo 1697 | Visitas PDF 129

70-82 | Publicado: 2017-12-13

Sentido de vida y bienestar psicológico en adultos emergentes españoles.

Meaning in life and psychological well-being in spanish emerging adults.

García Alandete Joaquín, Rosa Martínez Eva , Sellés Nohales Pilar, Soucase Lozano Beatriz

Visitas Artículo 4504 | Visitas PDF 1133

196-205 | Publicado: 2017-12-13

Comparación entre las técnicas de recuperación espaciada y desvanecimiento en la enseñanza de las relaciones nombre-figura a personas mayores con demencia

Comparison between spaced retrieval and fading out techniques in teaching name-figure relations to older people with dementia

Ducatti Mariana, Schmidt Andréia

Visitas Artículo 180 | Visitas PDF 113

75-89 | Publicado: 2024-08-27

Serious Games para mejorar la atención en niños y niñas con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): un estudio piloto.

Serious Games to Improve Attention in Boys and Girls with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD): A Pilot Study.

Gallardo Vergara René, Monserrat Gallardo Mónica

Visitas Artículo 1633 | Visitas PDF 0

33-49 | Publicado: 2023-05-29

El papel de la relación con el entrenador en el entorno grupal de los deportes escolares

The role of the relationship with the coach in the group environment of school sports

Freire Gabriel Lucas Morais, Santos Mauro Moreira dos, Moraes José Fernando Vila Nova de , Granja Carla Thamires Laranjeira , Anacleto Francis Natally de Almeida , Oliveira Daniel Vicentini de, Nascimento Junior José Roberto Andrade do

Visitas Artículo 498 | Visitas PDF 341

171-180 | Publicado: 2022-06-29

Modelo explicativo del autocuidado, la regulación emocional y el burnout en psicólogas en condición de aislamiento por COVID-19

Explanatory model of self-care, emotional regulation and burnout in psychologists in isolation due to COVID-19

Hernandez Montaño Alicia, González Tovar José

Visitas Artículo 2679 | Visitas PDF 1323

90-103 | Publicado: 2022-06-22

Inteligencia emocional, género y clima familiar en adolescentes peruanos.

Emotional intelligence, gender and family environment in peruvian adolescents.

Ruiz Percy, Carranza Esteban Renzo Felipe

Visitas Artículo 5412 | Visitas PDF 236

188-199 | Publicado: 2018-07-05

Construcción y evidencias de validez de una escala abreviada de autoinforme para evaluar el autoritarismo.

Construction and validity evidence of a brief self-report scale to assess authoritarianism.

Ávila-Batista Ana Cristina, Rueda Fabián J. M., Hauck Filho Nelson

Visitas Artículo 1513 | Visitas PDF 63

31-51 | Publicado: 2019-01-01

  • La Universidad Católica de Colombia es una Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación, reconocida mediante Resolución Número 2271 de julio 7 de 1970 del Ministerio de Justicia.
  • Notificaciones Judiciales: Avda. Caracas # 46-72 Sede Las-Torres, Bloque H – Rectoría email:
    notificacionjudicial@ucatolica.edu.co

Normatividad Institucional

Servicios

Contacto y sedes

  • (60 1) 3 27 73 00
  • (60 1)3 27 73 33
  • Sede Las Torres
    Bogotá Avenida Caracas # 46 -72
  • Sede 4
    Bogotá Carrera 13 # 47 – 30
  • Sede El Claustro
    Bogotá Diagonal 46 A # 15 B – 10
  • Sede Carrera 13
    Bogotá Calle 47 # 13 - 54

Sistema OJS 3 - Metabiblioteca |