Filtros avanzados
1 - 25 de 28 elementos 1 2 > >> 

Trayectoria del compromiso académico en estudiantes secundarios de la provincia de Entre Ríos, Argentina

Trajectory of Academic Engagement in High School Students in the Province of Entre Ríos, Argentina

Schönfeld Fátima Soledad, Mesurado Belén

Visitas Artículo 1098 | Visitas PDF 752

155-168 | Publicado: 2023-08-14

Socialización organizacional y salud mental positiva ocupacional como predictores del compromiso organizacional en docentes de educación superior

Organizational socialization and positive occupational mental health as predictors of organizational commitment in higher education teachers

Orozco Solis Mercedes Gabriela, Bravo Andrade Héctor Rubén , Ruvalcaba Romero Norma Alicia, Ángel González Mario , Vázquez Juárez Claudia Liliana , Vázquez Colunga Julio César

Visitas Artículo 2392 | Visitas PDF 1090

42-55 | Publicado: 2021-12-10

Propiedades psicométricas de la escala de intensificación de demandas del trabajo a partir de una muestra colombiana

Psychometric Properties of the Intensification of Job Demands Scale based on a sample of Colombian workers

Sandoval-Reyes Juan Guillermo, Riveros-Munevar Fernando, Duque-Oliva Edison Jair

Visitas Artículo 1453 | Visitas PDF 160

40-62 | Publicado: 2020-07-29

Ambiente de aprendizaje positivo, compromiso académico y aprendizaje autorregulado en bachilleres

Positive learning environment, academic engagement and self-regulated learning in high school students

Gaxiola Romero José Concepción, Gaxiola Villa Eunice, Corral Frías Nadia Saraí, Escobedo Hernández Paola

Visitas Artículo 4522 | Visitas PDF 250

267-288 | Publicado: 2020-07-30

Factores de riesgo psicosocial y compromiso (Engagement) con el trabajo en una organización del sector salud de la ciudad de Cali, Colombia.

Psychosocial risk factors and work (Engagement) in a health care institution in the city of Cali, Colombia.

Arenas Ortiz Felipe, Andrade Jaramillo Verónica

Visitas Artículo 3280 | Visitas PDF 754

43-56 | Publicado: 2013-01-01

Condiciones de trabajo y configuración del sentido de la profesión académica en profesores universitarios colombianos.

Working conditions and the meaning of the academic profession in colombian university professors.

Romero Caraballo Martha Patricia

Visitas Artículo 3243 | Visitas PDF 149

267-291 | Publicado: 2019-07-07

La mediación de la pasión armoniosa por el trabajo en la relación entre el liderazgo de servicio y las intenciones laborales: Un estudio longitudinal

The Mediation of Harmonious Passion for Work in the Servant Leadership and Work Intentions Relationship: A Longitudinal Study

Morelo Pereira Michelle, Ferreira Maria Cristina , Valentini Felipe

Visitas Artículo 1323 | Visitas PDF 649

11-24 | Publicado: 2022-06-29

Análisis psicométrico del Cuestionario de Regulación Conductual de las Emociones en universitarios peruanos

Psychometric analysis of the Behavioral Regulation of Emotions Questionnaire in Peruvian university students

Dominguez-Lara Sergio Alexis, Navarro-Loli Jhonatan S., Ariza-Cruz Candy , Medrano Leonardo A. , Manrique-Millones Denisse

Visitas Artículo 4049 | Visitas PDF 1991

72-86 | Publicado: 2021-12-14

Relaciones entre atención, claridad y reparación emocional con respuestas rumiativas en universitarios de Lima

Relations between Attention, Clarity and Emotional Repair with Ruminative Responses in Lima University Students

Bueno-Cuadra Roberto, Araujo-Robles Elizabeth Dany , Ucedo-Silva Víctor Hugo

Visitas Artículo 3302 | Visitas PDF 1480

87-100 | Publicado: 2023-07-17

Autopresentación online auténtica: ¿cómo medirla?, ¿está relacionada con la personalidad, la salud mental y la conducta en línea?

Authentic Online Self-Presentation: How to measure it? Is it related to Personality, Mental Health and Online Behavior?

de la Iglesia Guadalupe , Castro Solano Alejandro

Visitas Artículo 1260 | Visitas PDF 609

247-270 | Publicado: 2024-03-21

Modelo predictivo de estrés en el síndrome del intestino irritable en estudiantes mexicanos de odontología

Irritable Bowel Syndrome as a Stress Prediction Model in Mexican Dentistry Students

Pozos-Radillo Blanca Elizabeth, Preciado-Serrano María de Lourdes, Plascencia-Campos Ana Rosa , Aguilera-Velasco María de los Ángeles

Visitas Artículo 1809 | Visitas PDF 726

137-152 | Publicado: 2024-02-26

Una revisión de alcance de las intervenciones bioconductuales para mejorar la continuidad de la atención de la PrEP en América Latina

A Scoping Review of Biobehavioural Interventions to Improve PrEP Continuum of Care in Latin America

Sánchez-Mendoza Vanessa, Soriano-Ayala Encarnación, Vallejo-Medina Pablo, Martinez Omar

Visitas Artículo 1288 | Visitas PDF 818

141-154 | Publicado: 2023-08-16

El papel de la relación con el entrenador en el entorno grupal de los deportes escolares

The role of the relationship with the coach in the group environment of school sports

Freire Gabriel Lucas Morais, Santos Mauro Moreira dos, Moraes José Fernando Vila Nova de , Granja Carla Thamires Laranjeira , Anacleto Francis Natally de Almeida , Oliveira Daniel Vicentini de, Nascimento Junior José Roberto Andrade do

Visitas Artículo 1101 | Visitas PDF 496

171-180 | Publicado: 2022-06-29

Factores de salud percibida y de calidad de vida al inicio de la educación universitaria en Colombia.

Perceived health and quality of life factors at the beginning of university education in Colombia

Bravo R. Fabián, Parra Maria Fernanda , Silva Luis Manuel

Visitas Artículo 2232 | Visitas PDF 1241

59-68 | Publicado: 2021-08-12

Validación de la estructura psicométrica de las escalas Grit-O y Grit-S en el contexto colombiano y su relación con el éxito académico

Validation of the psychometric structure of the Grit-O and Grit-S scales in the Colombian context, and its relation with academic success

Collantes Tique Natalia , Pineda Parra Julieth Andrea , Ortiz Otálora Cristian David , Ramírez Castañeda Santiago , Jiménez Pachón Catalina , Quintero Ovalle Christopher , Riveros Munévar Fernando, Uribe Moreno Miguel E.

Visitas Artículo 2411 | Visitas PDF 1083

95-110 | Publicado: 2021-08-12

Diferencias de género en la influencia de la personalidad sobre la procrastinación académica en estudiantes universitarios peruanos

Gender differences in the influence of per-sonality on academic procrastination in Peruvian college students

Dominguez-Lara Sergio Alexis, Prada-Chapoñan Rony, Moreta-Herrera Rodrigo

Visitas Artículo 6416 | Visitas PDF 286

125-136 | Publicado: 2019-07-07

Calidad de vida en el trabajo y su relación con el engagement.

Quality of life at work and its relationship with engagement.

Toscano del Cairo Claudia Alejandra , Vesga Rodríguez Juan Javier , Avendaño Prieto Bertha Lucía

Visitas Artículo 5146 | Visitas PDF 284

128-146 | Publicado: 2020-01-01

Evaluación de las propiedades psicométricas de la Escala de Curiosidad Epistémica de Litman en hispanohablantes

Evaluation of the Psychometric Properties of Litman’s Epistemic Curiosity Scale in Spanish Speakers

Sánchez Navarro María Esmeralda , Álvarez-Montero Francisco José, Reyes-Sosa Hiram

Visitas Artículo 1566 | Visitas PDF 860

114-127 | Publicado: 2023-08-08

Estrategias de autorregulación de la motivación de estudiantes universitarios y su relación con el ambiente de clase en asignaturas de matemáticas

College students’ self-regulation of motivation strategies, and its relationship with classroom environment in mathematics courses

Rojas Ospina Tatiana, Valencia Serrano Marcela

Visitas Artículo 5435 | Visitas PDF 2111

47-62 | Publicado: 2021-02-17

Evidencias psicométricas de la Escala de Bienestar Psicológico (BIEPS-A) en una muestra de adultos mayores peruanos

Psychometric Evidence of the Psychological Well-Being Scale (BIEPS-A) in a Sample of Peruvian Older Adults

Díaz Gamarra Patricia del Pilar, Rosario Quiroz Fernando Joel, Estrada Alomía Erika Roxana

Visitas Artículo 5285 | Visitas PDF 2402

95-114 | Publicado: 2024-02-19

Habilidades sociales y problemas de conducta en niños y niñas con historial de institucionalización y cuidado en hogares de acogida

Social Skills and Behavioral Problems in Children with a History of Institutionalization and Foster Care

Moretti Maria Paula, Ibarra Ureta Nandy Lourdes Edith , Torrecilla Norma Mariana

Visitas Artículo 1744 | Visitas PDF 724

1-17 | Publicado: 2024-07-30

Fusión de identidad: una revisión sistemática

Identity fusion: A systematic review

Henríquez Henríquez Diego Tomás, Urzúa Morales Alfonso, López López Wilson

Visitas Artículo 3080 | Visitas PDF 247

383-437 | Publicado: 2020-07-30

Funcionamiento de las redes atencionales en la adultez joven y el nivel de educación

Functioning of attentional networks in young adulthood and level of education

Balseca-Bolaños David , León -Tapia Ana, Gamboa-Proaño Marco , Pérez-Lalama Karla

Visitas Artículo 2304 | Visitas PDF 1441

181-195 | Publicado: 2022-06-28

Trastornos neurocognitivos, depresión y factores sociodemográficos en habitantes de la Orinoquía-Amazonía de Colombia: Análisis secundario del estudio SABE

Neurocognitive Disorders, Depression, and Sociodemographic Factors in Residents of the Orinoquia-Amazon Region of Colombia: Secondary Analysis of the SABE Study

Santacruz-Ortega Maria del Pilar, Avendaño Prieto Bertha Lucia , Ríos-Cruz Sonia Gisela , Mejía-Arango Silvia

Visitas Artículo 1031 | Visitas PDF 362

1-19 | Publicado: 2025-08-09

Significado de habilidades para la vida militar en soldados del Ejército Nacional de Colombia

Meaning of Military Life Skills in Soldiers of the Colombian National Army

Alvarán López Sandra-Milena, Londoño Pérez Constanza, Moreno Méndez Jaime-Humberto , Rozo Sánchez María Margarita, Ortiz Garzón Eliana, Santacoloma Suárez Andrés Mauricio, Albeza María Alicia, Núñez César

Visitas Artículo 1649 | Visitas PDF 431

1-17 | Publicado: 2025-05-16

  • La Universidad Católica de Colombia es una Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación, reconocida mediante Resolución Número 2271 de julio 7 de 1970 del Ministerio de Justicia.
  • Notificaciones Judiciales: Avda. Caracas # 46-72 Sede Las-Torres, Bloque H – Rectoría email:
    notificacionjudicial@ucatolica.edu.co

Normatividad Institucional

Servicios

Contacto y sedes

  • (60 1) 3 27 73 00
  • (60 1)3 27 73 33
  • Sede Las Torres
    Bogotá Avenida Caracas # 46 -72
  • Sede 4
    Bogotá Carrera 13 # 47 – 30
  • Sede El Claustro
    Bogotá Diagonal 46 A # 15 B – 10
  • Sede Carrera 13
    Bogotá Calle 47 # 13 - 54

Sistema OJS 3 - Metabiblioteca |