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Análisis psicométrico del Cuestionario de Regulación Conductual de las Emociones en universitarios peruanos

Psychometric analysis of the Behavioral Regulation of Emotions Questionnaire in Peruvian university students

Dominguez-Lara Sergio Alexis, Navarro-Loli Jhonatan S., Ariza-Cruz Candy , Medrano Leonardo A. , Manrique-Millones Denisse

Visitas Artículo 4846 | Visitas PDF 2324

72-86 | Publicado: 2021-12-14

Factores que diferencian el consumo frecuente y esporádico de marihuana en estudiantes universitarios

Factors differentiating frequent and sporadic marijuana use in college students

Pilatti Angelina, Rivarola Montejano Gabriela , Nillus Macarena , Fernandez Macarena Soledad, Pautassi Ricardo Marcos

Visitas Artículo 3545 | Visitas PDF 1317

87-104 | Publicado: 2021-12-10

Estrategias de afrontamiento al estrés y síntomas patológicos en universitarios ante un desastre socionatural de aluvión de barro.

Coping strategies for stress and pathological symptoms in university students in the face of a mudslide disaster.

Salgado Roa Jorge Alejandro, Leria Dulčić Francisco José

Visitas Artículo 4598 | Visitas PDF 262

170-182 | Publicado: 2017-12-13

Eficacia de una intervención para reducir la procrastinación académica y la ansiedad de evaluación

Academic procrastination and test anxiety: efficacy of a psychoeducational workshop in person Efficacy of an Intervention to Reduce Academic Procrastination and Test Anxiety

Furlan Luis Alberto , Pesarini Paula Andrea , Cuevas Leisa Antonella , Martínez Santos Gonzalo

Visitas Artículo 4534 | Visitas PDF 2454

1-15 | Publicado: 2025-03-26

Problemas emocionales y comportamentales en los niños : asociación entre el funcionamiento familiar, la coparentalidad y la relación conyugal.

Emotional and behavioral problems of children : association between family functioning, coparenting and marital relationship.

De Souza Joseane , Crepaldi Maria Aparecida

Visitas Artículo 5631 | Visitas PDF 339

69-106 | Publicado: 2019-01-01

Formación de clases de equivalencia en niños prelingüísticos de 11 meses de edad.

Equivalence class formation in 11-month-old pre-linguistic infants.

Quezada Velázquez Adriana Gabriela, Padilla Vargas María Antonia, Flores Aguirre Carlos Javier

Visitas Artículo 2674 | Visitas PDF 239

280-289 | Publicado: 2017-12-13

Estructura interna de la versión abreviada del Inventario de Respuestas de Afrontamiento

Internal Structure of the Short Form of the Coping Responses Inventory

Vizioli Nicolás Alejandro, Crespi Melina Claudia , Mikulic Isabel María

Visitas Artículo 665 | Visitas PDF 354

1-21 | Publicado: 2025-11-10

El rol de la retroalimentación en la toma de decisiones bajo riesgo en niños/as y adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

The Rol of Feedback in Decision-Making at Risk in Children and Adolescent with Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Paneiva Pompa Juan Pablo, Rubiales Josefina, Bakker Liliana

Visitas Artículo 1842 | Visitas PDF 1082

183-197 | Publicado: 2023-08-16

Revista Acta Colombiana de Psicología

Acta Colombiana de Psicología

Ravelo C. Ernesto L.

Visitas Artículo 1426 | Visitas PDF 144

7-8 | Publicado: 2017-12-13

Efectos de la estructura textual sobre la comprensión y abstracción de hechos históricos

Effects of textual structure on comprehension and abstraction of historical facts

García-Utrera Luis , Pérez-Almonacid Ricardo

Visitas Artículo 1292 | Visitas PDF 548

41-64 | Publicado: 2022-06-24

Tipo de parto y sensibilidad materna: Efectos en el desarrollo socioemocional de niños y niñas al año de edad

Mode of Delivery and Maternal Sensitivity: Effects on the Socioemotional Development of Children at One Year of Age

Ramos Rodrigo, Yávar Verónica, Del Río Alejandro, Schettino Javiera, Bresciani Valentina, Gómez Diana, Álvarez Carolina, Farkas Chamarrita

Visitas Artículo 4436 | Visitas PDF 194

241-266 | Publicado: 2020-07-30

Relación entre modelos operantes internos y nivel educacional materno, con la teoría de la mente en niños chilenos de 3 y 4 años: rol mediador del lenguaje mentalizante materno

Relationship between Internal Working Models and Maternal Educational Level, with the Theory of Mind of Chilean Children Aged 3 and 4: Mediating Role of Maternal Mentalizing Language

Abarca Marinkovic Constanza, Caamaño Napoli Catalina, Sazo Arellano Andrea, Farkas Klein Chamarrita

Visitas Artículo 1534 | Visitas PDF 619

166-187 | Publicado: 2023-01-01

Programa de intervención para el desarrollo de habilidades sociales en niños institucionalizados.

Intervention program for developing social skills in institutionalized children.

González Fragoso Claudia, Ampudia Rueda Amada, Guevara Benítez Yolanda

Visitas Artículo 2271 | Visitas PDF 687

43-52 | Publicado: 2012-07-01

Divergencias en la percepción de prácticas parentales, comportamiento positivo y problemáticas entre padres e hijos.

Divergences in the perception of parental practices, positive behavior and problems between parents and children.

Méndez-Sánchez María del Pilar, Peñaloza-Gómez Rafael, García-Méndez Mirna, Jaenes-Sánchez Jose Carlos, Velazquez-Jurado Héctor Rafael

Visitas Artículo 2358 | Visitas PDF 0

206-217 | Publicado: 2019-07-07

¿La psicología colombiana está afrontando el cambio climático? Reflexiones sobre los retos profesionales ante la urgencia mundial

¿La psicología colombiana está afrontando el cambio climático? Reflexiones sobre los retos profesionales ante la urgencia mundial

Sierra-Barón Willian , Millán-Otero Katy Luz

Visitas Artículo 1506 | Visitas PDF 631

XVII-XXVII | Publicado: 2024-09-04

Evaluación de una intervención conductual intensa y breve para el manejo de estados emocionales : un estudio piloto.

Evaluación de una intervención conductual intensa y breve para el manejo de estados emocionales : un estudio piloto.

Vera Villarroel Pablo, Valenzuela Pilar, Abarca Octavio, Ramos Nadia

Visitas Artículo 1068 | Visitas PDF 394

121-131 | Publicado: 2005-01-01

Desarrollo de habilidades conductuales maternas para promover la alfabetización inicial en niños preescolares.

Development of maternal skills to implement early literacy with preschool children.

Rugerio Tapia Juan Pablo, Guevara Benítez Yolanda

Visitas Artículo 1197 | Visitas PDF 264

81-90 | Publicado: 2013-01-01

Funcionamiento de las redes atencionales en la adultez joven y el nivel de educación

Functioning of attentional networks in young adulthood and level of education

Balseca-Bolaños David , León -Tapia Ana, Gamboa-Proaño Marco , Pérez-Lalama Karla

Visitas Artículo 2710 | Visitas PDF 1551

181-195 | Publicado: 2022-06-28

Eficacia de las intervenciones para reducir ansiedad, depresión y adicción a internet en adolescentes adictos a internet: un metaanálisis

Efficacy of Interventions to Reduce Anxiety, Depression, and Internet Addiction in Adolescents Addicted to the Internet: A Meta-Analysis

Vicente-Escudero Jose Luis, Melchor-Nicolás María Andrea

Visitas Artículo 2920 | Visitas PDF 1162

149-168 | Publicado: 2024-09-17

Adaptación y validación argentina de la Cross Cultural Children Trust Beliefs Scale

Argentinean Adaptation and Validation of the Cross-Cultural Children Trust Beliefs Scale

Oros Laura Beatriz, Chemisquy Sonia, Vargas Rubilar Jael, Eidman Leandro, Rotenberg Ken

Visitas Artículo 1405 | Visitas PDF 573

78-94 | Publicado: 2023-01-01

Afectaciones psicológicas de niños y adolescentes expuestos al conflicto armado en una zona rural de Colombia.

Psychological effects on children and adolescents exposed to armed conflict in a rural area of Colombia.

Hewitt Ramírez Nohelia, Gantiva Díaz Carlos Andrés, Vera Maldonado Anderssen, Cuervo Rodríguez Mónica Paulina, Hernández Olaya Nelly Liliam, Juárez Fernando, Parada Baños Arturo José

Visitas Artículo 4874 | Visitas PDF 2643

79-89 | Publicado: 2014-01-01

Evaluación de los procesos de cambio propuestos por el modelo transteórico, en estudiantes de secundaria y universitarios consumidores de alcohol.

Evaluación de los procesos de cambio propuestos por el modelo transteórico, en estudiantes de secundaria y universitarios consumidores de alcohol.

Flórez Alarcón Luis

Visitas Artículo 2049 | Visitas PDF 344

47-78 | Publicado: 2005-01-01

Validación social por padres de programas en educación especial basados en el modelo ecológico de riesgo : resiliencia.

Social validity by parents of special education programs based on the ecological risk : resilience model.

Acle Tomasini Guadalupe, Martínez Basurto Laura Ma., Lozada García Rosalinda, Ordaz Villegas Gabriela

Visitas Artículo 894 | Visitas PDF 797

151-161 | Publicado: 2015-10-15

Efecto del Tratamiento Grupal Breve de Activación Conductual para Depresión (BATD-G) en personas privadas de la libertad

Effect of Brief Group Behavioral Activation Treatment for Depression (BATD-G) in Incarcerated Individuals

Hernández-Mariño Eliana, Bianchi Salguero Javier Mauricio, Toro Ronald

Visitas Artículo 3534 | Visitas PDF 1458

115-136 | Publicado: 2024-02-26

Relación entre nivel de ansiedad y deseo de comer en adultos del Valle de México

Relationship Between Anxiety Level and Food Craving in Adults from the Valley of Mexico

Echeverría-Larruz Katia , Osuna-Avelar Michelle, Daniel Eskenazi Galia, Renate Cohen Aija, Muñoz Martínez Juan Pablo, Rodríguez-Serrano Luis Miguel

Visitas Artículo 2143 | Visitas PDF 1086

1-13 | Publicado: 2025-05-26

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