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Evidencias de validez de la escala brasileña de actitudes sociales de estudiantes ante la política.

Evidence of the validity and accuracy of the brazilian social attitude of students scale towards politics.

Coelho Junior Francisco Antonio, Faiad Cristiane, Baesse de Souza Thaís Mundim, de Castro Camila Puntel , Haddad Alves Mayara Leporace, Alves Débora Paula

Visitas Artículo 780 | Visitas PDF 130

156-166 | Publicado: 2018-07-05

Combinaciones de retroalimentación e igualación de la muestra generalizada bajo estímulos y relaciones de igualación familiares y no familiares.

Feedback combinations and generalized matching-to-sample performance under familiar and unfamiliar stimuli and matching relations.

Serrano Mario, Flores Carlos

Visitas Artículo 731 | Visitas PDF 55

52-68 | Publicado: 2019-01-01

Estilo cognitivo en la dimensión de dependencia-independencia de campo de estudiantes universitarios del área de Manizales.

Cognitive Style in the Field Dependence-independence Dimension of University Student from the Manizales Area

Hederich-Martínez Christian, Camargo-Uribe Angela, Taborda-Chaurra Javier, Tobón-Vásquez Gloria del Carmen, Zuluaga-Valencia Juan Bernardo

Visitas Artículo 764 | Visitas PDF 737

13-26 | Publicado: 2023-01-01

Elaboración de la versión breve del cuestionario de personalidad IPIP-Revisado : control del sesgo de aquiescencia.

Development of a brief version of the personality inventory IPIP-Revised : control of the acquiescence response bias.

Cupani Marcos, Lorenzo-Seva Urbano, Korzeniowski Celina Graciela, Azpilicueta Ana Estefanía

Visitas Artículo 2788 | Visitas PDF 121

248-260 | Publicado: 2019-01-01

Relación entre modelos operantes internos y nivel educacional materno, con la teoría de la mente en niños chilenos de 3 y 4 años: rol mediador del lenguaje mentalizante materno

Relationship between Internal Working Models and Maternal Educational Level, with the Theory of Mind of Chilean Children Aged 3 and 4: Mediating Role of Maternal Mentalizing Language

Abarca Marinkovic Constanza, Caamaño Napoli Catalina, Sazo Arellano Andrea, Farkas Klein Chamarrita

Visitas Artículo 623 | Visitas PDF 359

166-187 | Publicado: 2023-01-01

Propiedades psicométricas del cuestionario de resiliencia para niños y adolescentes en estudiantes mexicanos de bachillerato.

Psychometric properties of the resilience questionnaire for children and adolescents in mexican high school students.

Bravo-Andrade Héctor Rubén, González-Betanzos Fabiola, Ruvalcaba-Romero Norma Alicia, López-Peñaloza Judith, Orozco-Solís Mercedes Gabriela

Visitas Artículo 2900 | Visitas PDF 193

292-318 | Publicado: 2019-07-07

Modelo explicativo del autocuidado, la regulación emocional y el burnout en psicólogas en condición de aislamiento por COVID-19

Explanatory model of self-care, emotional regulation and burnout in psychologists in isolation due to COVID-19

Hernandez Montaño Alicia, González Tovar José

Visitas Artículo 2679 | Visitas PDF 1323

90-103 | Publicado: 2022-06-22

Escala de Bienestar Subjetivo, versión corta (EBS-8): Revalidación, invarianza de medición y teoría de respuesta al ítem

Subjective Well-Being Scale, short version (EBS-8): Revalidation, measurement invariance and Item Response Theory

Calleja Nazira , Mason Tere A. , Gómez Pérez Olimpia

Visitas Artículo 12743 | Visitas PDF 4606

203-217 | Publicado: 2022-01-14

Condición física y bienestar emocional en escolares de 7 a 12 años.

Physical fitness and emotional well-being in school children aged 7 to 12 years.

Rosa Guillamón Andrés, García Cantó Eliseo, Pérez Soto Juan José

Visitas Artículo 5152 | Visitas PDF 118

282-291 | Publicado: 2018-07-05

Diseño y análisis psicométrico de un instrumento para evaluar celos

Design and psychometric analysis of an instrument to assess jealousy

Avendaño Prieto Bertha Lucía , Betancort Montesinos Moisés

Visitas Artículo 8319 | Visitas PDF 7886

19-31 | Publicado: 2021-02-17

Análisis psicométrico del test de fluidez de diseños de Ruff en población universitaria de Bogotá.

Psychometric analysis of the Ruff figural fluency test in a university population of Bogota.

Acosta Barreto María Rocio, Avendaño Prieto Bertha Lucia, Martínez Mónica, Romero Luisa María

Visitas Artículo 1619 | Visitas PDF 669

45-52 | Publicado: 2014-01-01

Modelo sociocultural del dominio moral en adolescentes mexicanos.

Sociocultural model of moral domain in Mexican adolescents

Miranda Rodríguez Rubén Andrés, García Méndez Mirna

Visitas Artículo 1254 | Visitas PDF 726

69-79 | Publicado: 2021-08-12

Dimensiones de la ideología política. Un abordaje operativo desde la Teoría de Respuesta al Ítem

Dimensions of political ideology. An operational approach from Item Response Theory

Brussino Silvina, Alonso Daniela, Cupani Marcos, Imhoff Débora, Paz García Pamela, Rabbia Hugo H.

Visitas Artículo 1210 | Visitas PDF 968

9-22 | Publicado: 2021-08-12

Consumo de alcohol conducta antisocial e impulsividad en adolescentes españoles.

Alcohol consumption, antisocial behavior and impulsivity in spanish adolescents.

Diaz García Natalia, Moral Jiménez María de la Villa

Visitas Artículo 6840 | Visitas PDF 159

110-120 | Publicado: 2018-07-05

Relación entre estilos parentales disfuncionales empatía y variables sociodemográficas en estudiantes de enfermería medicina humana y psicología.

Dysfunctional parenting styles, empathy and socio-demographic variables in nursing, human medicine and psychology students.

Matalinares Calvet Maria Luisa, Díaz-Acosta Ana Gloria, Rivas-Díaz Luisa Hortensia, Arenas-Iparraguirre Carlos Alberto, Baca-Romero Deyvi, Raymundo-Villalva Ornella, Rodas-Vera Nikolai

Visitas Artículo 2125 | Visitas PDF 147

99-124 | Publicado: 2019-07-07

Estandarización de una batería para la evaluación de factores de riesgo psicosociales laborales en trabajadores colombianos.

Standardization of a battery of tests to assess psychosocial risk factors at the workplace among colombian workers.

Gómez Viviola, Segura Camacho Sebastián, Castrillón Diego, Perilla Lyria Esperanza

Visitas Artículo 5923 | Visitas PDF 217

221-238 | Publicado: 2016-09-12

Ambiente de aprendizaje positivo, compromiso académico y aprendizaje autorregulado en bachilleres

Positive learning environment, academic engagement and self-regulated learning in high school students

Gaxiola Romero José Concepción, Gaxiola Villa Eunice, Corral Frías Nadia Saraí, Escobedo Hernández Paola

Visitas Artículo 3508 | Visitas PDF 186

267-288 | Publicado: 2020-07-30

Revista Acta Colombiana de Psicología

Editorial

Ravelo-Contreras Ernesto L.

Visitas Artículo 756 | Visitas PDF 76

7-12 | Publicado: 2019-01-01

Relación entre asertividad rendimiento académico y ansiedad en una muestra de estudiantes mexicanos de secundaria.

Relationship between assertiveness, academic performance and anxiety in a sample of mexican students in secondary.

González Fragoso Claudia, Guevara Benítez Yolanda, Jiménez Rodríguez David, Alcázar Olán Raúl J.

Visitas Artículo 7007 | Visitas PDF 231

116-127 | Publicado: 2017-12-13

Inteligencia emocional, género y clima familiar en adolescentes peruanos.

Emotional intelligence, gender and family environment in peruvian adolescents.

Ruiz Percy, Carranza Esteban Renzo Felipe

Visitas Artículo 5412 | Visitas PDF 236

188-199 | Publicado: 2018-07-05

Relación entre gratitud, satisfacción con la vida y resiliencia en adultos colombianos: una comparación por sexo e ingresos económicos

Relationship between Gratitude, Life Satisfaction, and Resilience in Colombian Adults: A Comparison by Gender and Income

Betancourt-Salamanca Sofia, Ávila-Nivia Natalia, Mena-Borrero Nicolle, Sánchez-Ruales Natalia, Ruíz-Castillo Claudia T., Varela-Jaramillo Mariana, Riveros Munévar Fernando

Visitas Artículo 741 | Visitas PDF 564

153-166 | Publicado: 2024-03-06

Construcción y validación del cuestionario de dependencia emocional en población colombiana.

Design and validation of the emotional dependence questionnaire in colombian population.

Lemos Hoyos Mariantonia, Londoño Arredondo Nora Helena

Visitas Artículo 14716 | Visitas PDF 9204

127-140 | Publicado: 2006-07-01

Signos neurológicos blandos y procesos cognitivos en niños escolares de 6 - 11 años.

Neurological soft signs and cognitive processes in Mexican schoolchildren aged 6 to 11 years.

Salvador Cruz Judith , Tovar Vital Dulce Saraí, Segura Villa Abraham, Ledesma-Amaya Luis, García Anacleto Antonio, Aguillón Solis Cristina, Sánchez Vielma Eric, Rodríguez Martínez Marlene

Visitas Artículo 17013 | Visitas PDF 191

28-52 | Publicado: 2019-07-07

Validación de la estructura psicométrica de las escalas Grit-O y Grit-S en el contexto colombiano y su relación con el éxito académico

Validation of the psychometric structure of the Grit-O and Grit-S scales in the Colombian context, and its relation with academic success

Collantes Tique Natalia , Pineda Parra Julieth Andrea , Ortiz Otálora Cristian David , Ramírez Castañeda Santiago , Jiménez Pachón Catalina , Quintero Ovalle Christopher , Riveros Munévar Fernando, Uribe Moreno Miguel E.

Visitas Artículo 1496 | Visitas PDF 864

95-110 | Publicado: 2021-08-12

Análisis del discurso didáctico usando una tarea de igualación de la muestra de segundo orden.

Analysis of didactic discourse using a second-order matching to sample task.

Rodríguez Pérez María Elena, Castellanos Meza Félix Alejandro , Díaz Gámez Liliana Leticia

Visitas Artículo 329 | Visitas PDF 379

65-74 | Publicado: 2008-01-01

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