Efecto de un programa de intervención para la potenciación de las fortalezas y los recursos psicológicos sobre el estado de ánimo, optimismo, quejas de salud subjetivas y la satisfacción con la vida en estudiantes universitarios.

Remor Eduardo, Amorós Gómez Montserrat

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75-85 | Published: 2012-07-01

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FLIP

The meaning of socio-educational measures for young offenders deprived of their freedom.

El significado de las medidas educativas para los adolescentes privados de libertad.

Alves de Souza Luana, Fortunato Costa Liana

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87-97 | Published: 2012-07-01

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Life satisfaction : its relationship with prejudice, national identity, self-esteem and material well-being in immigrants.

La satisfacción vital : su relación con el prejuicio, la identidad nacional, la autoestima y el bienestar material, en inmigrantes.

Murillo Muñoz Javier, Molero Alonso Fernando

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99-108 | Published: 2012-07-01

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Reflexiones teóricas y prácticas sobre la interpretación de la escala de inteligencia wechsler para adultos.

Theoretical and practical reflections on the interpretation of the wechsler adult intelligence scale.

Fernandes Lopes Regina Maria, Welter Wendt Guilherme, Rathke Scheila Michele, Alves Senden Débora, Ferreira da Silva Roselaine B., de Lima Argimon Irani I.

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109-118 | Published: 2012-07-01

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Causal conditions between human resource management and organizational culture : an empirical study in the colombian industrial context.

Condiciones de causalidad entre la gestión de los recursos humanos y la cultura organizacional : un estudio empírico en el contexto industrial colombiano.

Serna Gómez Héctor Mauricio, Álvarez Giraldo Claudia Milena, Calderón Hernández Gregorio

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119-134 | Published: 2012-07-01

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The role of ambivalent sexism and transgression of gender stereotype on attribution of blame to female victims of intimate partner violence.

Rol del sexismo ambivalente y de la transgresión de estereotipo de género en la atribución de culpa a mujeres víctimas de violencia de pareja.

Soto Quevedo Osvaldo A.

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135-147 | Published: 2012-07-01

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Social skills and academic achievement : a gender point of view.

Individual differences in the development of self-efficacy and academic achievement: the effect of a computational structure.

Intervention program for developing social skills in institutionalized children.

Resilience, risk and protective factors in Maya adolescents of Yucatán : elements to promote school adjustment.

Development and validation of the scale of beliefs about post-divorce parental role in costa rican divorced parents.

Effect of an intervention program aimed at empowering strengths and psychological resources on mood, optimism, subjective health complaints and life satisfaction in university students.

The meaning of socio-educational measures for young offenders deprived of their freedom.

Life satisfaction : its relationship with prejudice, national identity, self-esteem and material well-being in immigrants.

Reflexiones teóricas y prácticas sobre la interpretación de la escala de inteligencia wechsler para adultos.

Causal conditions between human resource management and organizational culture : an empirical study in the colombian industrial context.

The role of ambivalent sexism and transgression of gender stereotype on attribution of blame to female victims of intimate partner violence.

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