Filtros avanzados
1 - 25 de 42 elementos 1 2 > >> 

Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y

Use of Virtual Social Networks and its Relationship with the Perception of Loneliness and Social Skills Among Spanish Young Adults of Generation Z and Y

Hernández Camblor Claudia, Moral Jiménez María de la Villa

Visitas Artículo 7842 | Visitas PDF 0

229-245 | Publicado: 2024-03-20

Trastornos neurocognitivos, depresión y factores sociodemográficos en habitantes de la Orinoquía-Amazonía de Colombia: Análisis secundario del estudio SABE

Neurocognitive Disorders, Depression, and Sociodemographic Factors in Residents of the Orinoquia-Amazon Region of Colombia: Secondary Analysis of the SABE Study

Santacruz-Ortega Maria del Pilar, Avendaño Prieto Bertha Lucia , Ríos-Cruz Sonia Gisela , Mejía-Arango Silvia

Visitas Artículo 897 | Visitas PDF 312

1-19 | Publicado: 2025-08-09

Factores protectores de la depresión en una muestra de adultos mayores en Puerto Rico : autoeficacia, escolaridad y otras variables socio-demográficas.

Protective factors for depression in an elderly sample of Puerto Rico : self-efficacy, educational level and other socio-demographic variables.

Serra Taylor José A, Irizarry-Robles Carol Y

Visitas Artículo 3032 | Visitas PDF 2199

125-134 | Publicado: 2015-10-26

Síntomas de ansiedad y depresión en adultos y ancianos en la postintervención coronaria percutánea.

Anxiety and depression symptoms in adults and elderly in post-percutaneous coronary intervention.

Della Méa Cristina Pilla, Bettinelli Luiz Antonio, Pasqualotti Adriano

Visitas Artículo 1871 | Visitas PDF 0

247-257 | Publicado: 2018-07-05

Funcionamiento de las redes atencionales en la adultez joven y el nivel de educación

Functioning of attentional networks in young adulthood and level of education

Balseca-Bolaños David , León -Tapia Ana, Gamboa-Proaño Marco , Pérez-Lalama Karla

Visitas Artículo 2226 | Visitas PDF 1417

181-195 | Publicado: 2022-06-28

Los efectos de la inteligencia emocional, la legitimidad y la disuasión en la conducta antisocial

The effects of emotional intelligence, legitimacy and deterrence on antisocial behavior

Cabrera Alvarado Salvador, Frías Armenta Martha

Visitas Artículo 2537 | Visitas PDF 1355

25-40 | Publicado: 2022-06-22

Frecuencia de déficits neuropsicológicos posteriores a lesión cerebral traumática.

Frequency of neurolopsychological deficits after traumatic brain injury.

Pereira Natalie, Holz Maila, Hermes Pereira Andressa, Bresolin Ana Paula, Zimmermann Nicolle, Fonseca Rochele Paz

Visitas Artículo 2108 | Visitas PDF 205

105-115 | Publicado: 2016-09-12

Problemas emocionales y comportamentales en los niños : asociación entre el funcionamiento familiar, la coparentalidad y la relación conyugal.

Emotional and behavioral problems of children : association between family functioning, coparenting and marital relationship.

De Souza Joseane , Crepaldi Maria Aparecida

Visitas Artículo 5060 | Visitas PDF 266

69-106 | Publicado: 2019-01-01

Propiedades psicométricas y estandarización de la subprueba de cálculo matemático del WRAT-4 en adolescentes colombianos

Psychometric Properties and Standardization of the WRAT-4 Mathematical Subtest in Colombian Adolescents

Parra Pulido Javier Humberto

Visitas Artículo 679 | Visitas PDF 295

112-129 | Publicado: 2024-09-13

Escala de Bienestar Subjetivo, versión corta (EBS-8): Revalidación, invarianza de medición y teoría de respuesta al ítem

Subjective Well-Being Scale, short version (EBS-8): Revalidation, measurement invariance and Item Response Theory

Calleja Nazira , Mason Tere A. , Gómez Pérez Olimpia

Visitas Artículo 19986 | Visitas PDF 6156

203-217 | Publicado: 2022-01-14

Propiedades psicométricas de la Escala de Ansiedad Manifiesta en Niños Revisada, Segunda Edición, en estudiantes peruanos

Psychometric properties of the Revised Children's Manifest Anxiety Scale-Second Edition in Peruvian students.

Boluarte Carbajal Alicia, Grillo Delgado Frank Antony, Castellanos Huerta Karla Alejandra, Tafur Mendoza Arnold Alejandro

Visitas Artículo 7273 | Visitas PDF 2436

35-44 | Publicado: 2021-08-12

Relación entre modelos operantes internos y nivel educacional materno, con la teoría de la mente en niños chilenos de 3 y 4 años: rol mediador del lenguaje mentalizante materno

Relationship between Internal Working Models and Maternal Educational Level, with the Theory of Mind of Chilean Children Aged 3 and 4: Mediating Role of Maternal Mentalizing Language

Abarca Marinkovic Constanza, Caamaño Napoli Catalina, Sazo Arellano Andrea, Farkas Klein Chamarrita

Visitas Artículo 1208 | Visitas PDF 541

166-187 | Publicado: 2023-01-01

Contribución de la tolerancia al distrés y la memoria de trabajo a la comprensión lectora en niños de 9 a 12 años de edad

Contribución de la tolerancia al distrés y la memoria de trabajo a la comprensión lectora en niños de 9 a 12 años de edad

Pereyra María Florencia, Vernucci Santiago, Andrés María Laura, del Valle Macarena Verónica, Olsen Cintia, García Coni Ana, Canet Juric Lorena

Visitas Artículo 1237 | Visitas PDF 684

195-210 | Publicado: 2024-02-19

Validación cognitiva de un protocolo instruccional de reexperimentación emocional en adultos víctimas de violencia política en Colombia

Cognitive validation of an instructional protocol for emotional disclosure in adult victims of political violence in Colombia.

Barreto-Galeano María Idaly, Peñate-Castro Wenceslao, Rojas-Landinez Leidy Johanna, Ardila-Cubillos Diana Carolina, Garzón-Velandia Diana Camila, Zambrano-Hernández Sonia, Blanco-Abarca Amalio, Sabucedo-Cameselle José Manuel

Visitas Artículo 1815 | Visitas PDF 722

104-121 | Publicado: 2022-06-28

Relación entre la sensibilidad en el procesamiento sensorial y la procrastinación patológica en adultos mexicanos

Relationship Between Sensory Processing Sensitivity and Pathological Procrastination in Mexican Adults

Malváez-Pardo Ángel Alejandro, Montoya Pérez Karina Salud , Padrós Blázquez Ferran

Visitas Artículo 1079 | Visitas PDF 525

1-12 | Publicado: 2025-05-26

La contribución del bienestar subjetivo, las expectativas y la crianza maternas en los logros escolares de sus niños y en la valoración de la participación de los padres.

The contribution of mothers’ subjective well being, expectations, and parenting in children’s school achievement and in the assessment of parenting involvement.

Solís Cámara R. Pedro, Díaz Romero Marysela, Ovando Perla del Carpio, Esquivel Flores Eva, Acosta Gonzalez Itzel, Torres Alba de Jesús

Visitas Artículo 751 | Visitas PDF 461

71-82 | Publicado: 2007-07-01

Asociaciones de variables sociodemográficas, conductuales y prácticas educativas para díadas madre-hijo.

Associations between Sociodemographic and Behavioral Variables, and Educational Practices on Mother-Child Dyads

Bolsoni-Silva Alessandra Turini, Regina Loureiro Sonia

Visitas Artículo 1181 | Visitas PDF 1058

11-22 | Publicado: 2023-05-29

Trayectoria del compromiso académico en estudiantes secundarios de la provincia de Entre Ríos, Argentina

Trajectory of Academic Engagement in High School Students in the Province of Entre Ríos, Argentina

Schönfeld Fátima Soledad, Mesurado Belén

Visitas Artículo 1013 | Visitas PDF 738

155-168 | Publicado: 2023-08-14

Evaluación de las propiedades psicométricas de la Escala de Curiosidad Epistémica de Litman en hispanohablantes

Evaluation of the Psychometric Properties of Litman’s Epistemic Curiosity Scale in Spanish Speakers

Sánchez Navarro María Esmeralda , Álvarez-Montero Francisco José, Reyes-Sosa Hiram

Visitas Artículo 1420 | Visitas PDF 835

114-127 | Publicado: 2023-08-08

Alteraciones neuropsicológicas asociadas en pacientes con infarto lacunar.

Neuropsychological disorders associated with patients with lacunar infarct.

Ledesma Amaya Luis I., Salvador Cruz Judith, Rodríguez Agudelo Yaneth, Valencia Flores Matilde, Arauz Antonio

Visitas Artículo 1032 | Visitas PDF 560

43-52 | Publicado: 2014-07-01

Construcción y evidencias de validez de una escala abreviada de autoinforme para evaluar el autoritarismo.

Construction and validity evidence of a brief self-report scale to assess authoritarianism.

Ávila-Batista Ana Cristina, Rueda Fabián J. M., Hauck Filho Nelson

Visitas Artículo 1826 | Visitas PDF 98

31-51 | Publicado: 2019-01-01

Evaluación de las propiedades psicométricas de las escalas de satisfacción con la vida, experiencia positiva y negativa, y prosperidad en población mexicana

Evaluation of the psychometric properties of the Satisfaction with Life, Positive and Negative Experience, and Prosperity Scales in a Mexican population

Granillo Velasco Ana Daniela, Zepeda Goncen Georgina Daniela, Sánchez Aragón Rozzana

Visitas Artículo 991 | Visitas PDF 542

35-56 | Publicado: 2024-09-05

Modelo sociocultural del dominio moral en adolescentes mexicanos.

Sociocultural model of moral domain in Mexican adolescents

Miranda Rodríguez Rubén Andrés, García Méndez Mirna

Visitas Artículo 1775 | Visitas PDF 1047

69-79 | Publicado: 2021-08-12

Función ejecutiva y cociente intelectual en pacientes con diagnóstico de esquizofrenia.

Executive function and intellectual quotient in schizophrenic patients.

Aponte H. Mônica, Torres P. Patricia, Quijano M. María Cristina

Visitas Artículo 1795 | Visitas PDF 904

127-134 | Publicado: 2008-01-01

Validación de las escalas de evitación, ansiedad social y temor a la evaluación negativa en población colombiana.

Validation of the social avoidance and distress scale and negative fear evaluation scale in colombian population.

Chaves Castaño Liliana, Castaño Díaz Carlos Mauricio

Visitas Artículo 3146 | Visitas PDF 1430

65-76 | Publicado: 2008-07-01

  • La Universidad Católica de Colombia es una Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación, reconocida mediante Resolución Número 2271 de julio 7 de 1970 del Ministerio de Justicia.
  • Notificaciones Judiciales: Avda. Caracas # 46-72 Sede Las-Torres, Bloque H – Rectoría email:
    notificacionjudicial@ucatolica.edu.co

Normatividad Institucional

Servicios

Contacto y sedes

  • (60 1) 3 27 73 00
  • (60 1)3 27 73 33
  • Sede Las Torres
    Bogotá Avenida Caracas # 46 -72
  • Sede 4
    Bogotá Carrera 13 # 47 – 30
  • Sede El Claustro
    Bogotá Diagonal 46 A # 15 B – 10
  • Sede Carrera 13
    Bogotá Calle 47 # 13 - 54

Sistema OJS 3 - Metabiblioteca |