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Tipo de parto y sensibilidad materna: Efectos en el desarrollo socioemocional de niños y niñas al año de edad

Mode of Delivery and Maternal Sensitivity: Effects on the Socioemotional Development of Children at One Year of Age

Ramos Rodrigo, Yávar Verónica, Del Río Alejandro, Schettino Javiera, Bresciani Valentina, Gómez Diana, Álvarez Carolina, Farkas Chamarrita

Visitas Artículo 4191 | Visitas PDF 150

241-266 | Publicado: 2020-07-30

Empoderamiento femenino y asociaciones productivas comunitarias: Una revisión sistemática de literatura

Female empowerment and community-based productive associations: A systematic literature review

Castiblanco Moreno Suelen Emilia, Pineda Duque Javier Armando

Visitas Artículo 3103 | Visitas PDF 1615

9-27 | Publicado: 2021-12-09

Habilidades sociales y problemas de conducta en niños y niñas con historial de institucionalización y cuidado en hogares de acogida

Social Skills and Behavioral Problems in Children with a History of Institutionalization and Foster Care

Moretti Maria Paula, Ibarra Ureta Nandy Lourdes Edith , Torrecilla Norma Mariana

Visitas Artículo 1758 | Visitas PDF 725

1-17 | Publicado: 2024-07-30

Evidencias de validez de constructo y de criterio de la escala Massie-Campbell de apego durante estrés (ADS).

Construct and criterion validity evidences of the Massie-Campbell scale of attachment during stress (ADS).

Nóblega Magaly, Conde Gabriela, Nuñez del Prado Juan, Bárrig Patricia, Marinelli Francesco, Alcantara Natali, Cárcamo Rodrigo

Visitas Artículo 2025 | Visitas PDF 132

129-151 | Publicado: 2019-01-01

Propiedades psicométricas del cuestionario de resiliencia para niños y adolescentes en estudiantes mexicanos de bachillerato.

Psychometric properties of the resilience questionnaire for children and adolescents in mexican high school students.

Bravo-Andrade Héctor Rubén, González-Betanzos Fabiola, Ruvalcaba-Romero Norma Alicia, López-Peñaloza Judith, Orozco-Solís Mercedes Gabriela

Visitas Artículo 3858 | Visitas PDF 290

292-318 | Publicado: 2019-07-07

Dos décadas de Acta Colombiana de Psicología : un análisis bibliométrico.

Two decades of Acta Colombiana de Psicología : a bibliometric analysis.

Salas Gonzalo, Ravelo-Contreras Ernesto L., Mejía Susana, Andrades Romina, Acuña Evelyn, Espinoza Felipe, Núñez Manuel, Barboza-Palomino Miguel, Ventura-León José, Caycho-Rodríguez Tomás, Pérez-Acosta Andrés M.

Visitas Artículo 2684 | Visitas PDF 256

13-25 | Publicado: 2018-07-05

Signos neurológicos blandos y procesos cognitivos en niños escolares de 6 - 11 años.

Neurological soft signs and cognitive processes in Mexican schoolchildren aged 6 to 11 years.

Salvador Cruz Judith , Tovar Vital Dulce Saraí, Segura Villa Abraham, Ledesma-Amaya Luis, García Anacleto Antonio, Aguillón Solis Cristina, Sánchez Vielma Eric, Rodríguez Martínez Marlene

Visitas Artículo 20697 | Visitas PDF 249

28-52 | Publicado: 2019-07-07

El desarrollo psicológico no es lo que parece.

Psychological development is not what it seems to be.

Nikola Cudina Jean

Visitas Artículo 693 | Visitas PDF 152

310-311 | Publicado: 2017-12-13

Relación entre asertividad rendimiento académico y ansiedad en una muestra de estudiantes mexicanos de secundaria.

Relationship between assertiveness, academic performance and anxiety in a sample of mexican students in secondary.

González Fragoso Claudia, Guevara Benítez Yolanda, Jiménez Rodríguez David, Alcázar Olán Raúl J.

Visitas Artículo 8312 | Visitas PDF 305

116-127 | Publicado: 2017-12-13

Funcionamiento de las redes atencionales en la adultez joven y el nivel de educación

Functioning of attentional networks in young adulthood and level of education

Balseca-Bolaños David , León -Tapia Ana, Gamboa-Proaño Marco , Pérez-Lalama Karla

Visitas Artículo 2316 | Visitas PDF 1441

181-195 | Publicado: 2022-06-28

Compromiso social como medida de reserva cognitiva y su relación con distintos procesos cognitivos en jóvenes universitarios.

Social engagement as a measurement of cognitive reserve and how it relates to different cognitive skills in college students.

Trejo Becerra Eva Gabriela, Reynoso-Alcantara Vicenta

Visitas Artículo 1597 | Visitas PDF 0

218-240 | Publicado: 2019-07-07

Percepción de las personas en niños y niñas de 10-12 años: comparación con otros grupos etarios

Perception of People in Children Aged 10-12: A Comparison with Other Age Groups

Roselli Néstor Daniel

Visitas Artículo 1301 | Visitas PDF 0

131-147 | Publicado: 2024-09-13

La discriminación por edad : un estudio comparativo entre estudiantes universitarios.

Age discrimination : a comparative study among university students.

Gutiérrez Margarita, Mayordomo Rodríguez Teresa

Visitas Artículo 3144 | Visitas PDF 252

53-69 | Publicado: 2019-07-07

Desarrollo y propiedades psicométricas de un instrumento para la evaluación de procesos grupales en la resolución colaborativa de problemas en la educación superior

Development and Psychometric Properties of an Instrument for Assessing Group Processes in Collaborative ProblemSolving in Higher Education

López-Cruz Mauricio, Sánchez-Gómez Victoria, Cabello Patricio

Visitas Artículo 1338 | Visitas PDF 542

1-23 | Publicado: 2025-02-26

Diseño y validación de una escala de actitudes maternas hacia el sobrepeso y la obesidad infantil.

Design and validation of a scale of maternal attitudes towards childhood overweight and obesity.

Campos Rivera Nora Hemi, Sotelo Quiñonez Teresa Iveth

Visitas Artículo 2088 | Visitas PDF 0

148-177 | Publicado: 2019-07-07

Trayectoria del compromiso académico en estudiantes secundarios de la provincia de Entre Ríos, Argentina

Trajectory of Academic Engagement in High School Students in the Province of Entre Ríos, Argentina

Schönfeld Fátima Soledad, Mesurado Belén

Visitas Artículo 1106 | Visitas PDF 752

155-168 | Publicado: 2023-08-14

Una revisión de alcance de las intervenciones bioconductuales para mejorar la continuidad de la atención de la PrEP en América Latina

A Scoping Review of Biobehavioural Interventions to Improve PrEP Continuum of Care in Latin America

Sánchez-Mendoza Vanessa, Soriano-Ayala Encarnación, Vallejo-Medina Pablo, Martinez Omar

Visitas Artículo 1309 | Visitas PDF 821

141-154 | Publicado: 2023-08-16

Una visión de alumnos universitarios sobre la relación de sus padres como pareja.

Perception of university students about their parents' relationship as a couple.

Ortega Silva Patricia, Plancarte Cansino Patricia Anabel, Garrido Garduño Adriana, Reyes Luna Adriana, Torres Velázquez Laura Evelia

Visitas Artículo 2133 | Visitas PDF 174

88-98 | Publicado: 2018-07-05

Inteligencia emocional en el deporte: propiedades psicométricas de la prueba de inteligencia emocional Self Report (SSEIT) entre atletas brasileño

Adaptation and Psychometric Properties of the Self Report Emotional Intelligence Test (SSEIT) among Brazilian athletes

Ferreira Lima Karlla Emanuelle , Freire Gabriel Lucas Morais, Sousa Vinicius da Cruz , Contreira Andressa Ribeiro , Moraes José Fernando Vila Nova de , Nascimento Junior José Roberto Andrade do

Visitas Artículo 2249 | Visitas PDF 612

121-136 | Publicado: 2021-12-16

Validación y clasificación de la escala de creencias de los padres de recién nacidos prematuros.

Validation and categorization of the parental belief scale of pre-term newborn babies.

Piva Eloeth Kaliska, Gonçalves de Oliveira Toso Beatriz Rosana, Rodrigues da Silva Carvalho Ariana, Silveira Viera Cláudia, Bittencourt Guimarães Ana Tereza

Visitas Artículo 1297 | Visitas PDF 183

139-148 | Publicado: 2017-12-13

Validación española de la Escala de Control Psicológico Parental y la Escala Control Psicológico-Falta de Respeto

Spanish validation of the Parental Psychological Control Scale and Parental Psychological ControlDisrespect Scale

Rodríguez Menéndez Carmen, Inda Caro María de las Mercedes, Fernández García Carmen-María, Martínez García María Lindsay

Visitas Artículo 1796 | Visitas PDF 797

107-120 | Publicado: 2021-02-17

Comparación entre las técnicas de recuperación espaciada y desvanecimiento en la enseñanza de las relaciones nombre-figura a personas mayores con demencia

Comparison between spaced retrieval and fading out techniques in teaching name-figure relations to older people with dementia

Ducatti Mariana, Schmidt Andréia

Visitas Artículo 907 | Visitas PDF 0

75-89 | Publicado: 2024-08-27

Diferencias de género en la influencia de la personalidad sobre la procrastinación académica en estudiantes universitarios peruanos

Gender differences in the influence of per-sonality on academic procrastination in Peruvian college students

Dominguez-Lara Sergio Alexis, Prada-Chapoñan Rony, Moreta-Herrera Rodrigo

Visitas Artículo 6450 | Visitas PDF 286

125-136 | Publicado: 2019-07-07

Evidencias de validez de la escala brasileña de actitudes sociales de estudiantes ante la política.

Evidence of the validity and accuracy of the brazilian social attitude of students scale towards politics.

Coelho Junior Francisco Antonio, Faiad Cristiane, Baesse de Souza Thaís Mundim, de Castro Camila Puntel , Haddad Alves Mayara Leporace, Alves Débora Paula

Visitas Artículo 1281 | Visitas PDF 181

156-166 | Publicado: 2018-07-05

La relación desarrollo-aprendizaje en las teorías de Jean Piaget y Lev S. Vygotski : un análisis comparativo.

La relación desarrollo-aprendizaje en las teorías de Jean Piaget y Lev S. Vygotski : un análisis comparativo.

Rodríguez Arocho Wanda C.

Visitas Artículo 3518 | Visitas PDF 1769

29-37 | Publicado: 1999-07-01

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