Filtros avanzados
1 - 25 de 43 elementos 1 2 > >> 

Análisis del tipo de interacciones que ocurren entre investigadores durante la presentación de trabajos académicos.

Analysis of the types of interaction among researchers during the presentation of academic works.

Padilla Vargas Maria Antonia

Visitas Artículo 1064 | Visitas PDF 347

35-44 | Publicado: 2014-01-01

Influencia de la depresión los estilos de comunicación y la adhesión al tratamiento sobre los niveles de glucosa en personas con diabetes.

The influence of depression, communication styles and treatment adherence on glucose levels in diabetics.

Rondón Bernard José Eduardo, Cardozo Quintana Irama del Valle, Lacasella Faltone Rosa

Visitas Artículo 4054 | Visitas PDF 104

39-53 | Publicado: 2018-07-05

Relación entre atención compartida madre-hijo, sensibilidad materna y expresión emocional gestual infantil.

Relationship between mother-child shared attention, maternal sensitivity and infant emotional gestural expression.

Muñoz Londoño Elizabeth, Farkas Chamarrita

Visitas Artículo 1266 | Visitas PDF 0

131-143 | Publicado: 2018-07-05

Compromiso social como medida de reserva cognitiva y su relación con distintos procesos cognitivos en jóvenes universitarios.

Social engagement as a measurement of cognitive reserve and how it relates to different cognitive skills in college students.

Trejo Becerra Eva Gabriela, Reynoso-Alcantara Vicenta

Visitas Artículo 890 | Visitas PDF 0

218-240 | Publicado: 2019-07-07

Formación de clases de equivalencia en niños prelingüísticos de 11 meses de edad.

Equivalence class formation in 11-month-old pre-linguistic infants.

Quezada Velázquez Adriana Gabriela, Padilla Vargas María Antonia, Flores Aguirre Carlos Javier

Visitas Artículo 1841 | Visitas PDF 152

280-289 | Publicado: 2017-12-13

Socialización organizacional y salud mental positiva ocupacional como predictores del compromiso organizacional en docentes de educación superior

Organizational socialization and positive occupational mental health as predictors of organizational commitment in higher education teachers

Orozco Solis Mercedes Gabriela, Bravo Andrade Héctor Rubén , Ruvalcaba Romero Norma Alicia, Ángel González Mario , Vázquez Juárez Claudia Liliana , Vázquez Colunga Julio César

Visitas Artículo 1007 | Visitas PDF 634

42-55 | Publicado: 2021-12-10

Factores lingüísticos y consecuencias situacionales en la elección de estudiantes universitarios entre colaborar y no colaborar en tareas académicas : un análisis experimental.

Linguistic factors and situational consequences in the choice of university students between collaborate and not collaborate in academic tasks : an experimental analysis.

Carpio Claudio, Silva Héctor, Reyes Agustín, Pacheco Lechón Linda, Morales Germán, Arroyo Rosalinda, Canales César, Pacheco Virginia

Visitas Artículo 284 | Visitas PDF 79

114-126 | Publicado: 2008-07-01

Relación entre asertividad rendimiento académico y ansiedad en una muestra de estudiantes mexicanos de secundaria.

Relationship between assertiveness, academic performance and anxiety in a sample of mexican students in secondary.

González Fragoso Claudia, Guevara Benítez Yolanda, Jiménez Rodríguez David, Alcázar Olán Raúl J.

Visitas Artículo 6275 | Visitas PDF 210

116-127 | Publicado: 2017-12-13

Validez y confiabilidad de la Escala de Involucramiento Parental: Actividades de cuidado y socialización en padres peruanos

Validity and reliability of the Parental Involvement Scale: Caregiving and socialization activities in Peruvian parents

Nóblega Magaly , Núñez del Prado Juan , Guimet Marisut, Apolinario Gabriela , Monteiro Lígia , Diniz Eva , Santos Carolina

Visitas Artículo 972 | Visitas PDF 561

142-157 | Publicado: 2022-06-28

Tipo de parto y sensibilidad materna: Efectos en el desarrollo socioemocional de niños y niñas al año de edad

Mode of Delivery and Maternal Sensitivity: Effects on the Socioemotional Development of Children at One Year of Age

Ramos Rodrigo, Yávar Verónica, Del Río Alejandro, Schettino Javiera, Bresciani Valentina, Gómez Diana, Álvarez Carolina, Farkas Chamarrita

Visitas Artículo 2667 | Visitas PDF 68

241-266 | Publicado: 2020-07-30

¿Cómo entender la justicia organizacional en tiempos de pandemia? Relación con la disposición al cambio

How to Understand Organizational Justice in Times of Pandemic? Relationship with the Disposition to Organizational Change

García-Rubiano Mónica, Toro-Tobar Ronald Alberto, Sarmiento López Julián Camilo , Aguilar-Bustamante María Constanza, Pasmay Ramos Segundo Gonzalo

Visitas Artículo 499 | Visitas PDF 186

151-165 | Publicado: 2023-01-01

Efectos de la preparación psicológica prequirúrgica sobre el estrés y la ansiedad en niños y niñas.

Effects of pre-surgical psychological preparations on stress and anxiety in boys and girls.

Volpato Broering Camilla , Duarte De Souza Carolina, Kaszubowski Erikson, Aparecida Crepaldi Maria

Visitas Artículo 2044 | Visitas PDF 153

217-227 | Publicado: 2017-12-13

La infancia anormal en Chile y la pedagogía experimental de Wilhelm Mann (1860-1920).

Abnormal childhood in Chile and the experimental pedagogy of Wilhelm Mann (1860-1920).

Salas Gonzalo, Scholten Hernán, Hernández-Ortiz Silvana, Rojas-Jara Claudio, Ravelo-Contreras Ernesto L.

Visitas Artículo 795 | Visitas PDF 209

241-266 | Publicado: 2019-07-07

Funcionamiento de las redes atencionales en la adultez joven y el nivel de educación

Functioning of attentional networks in young adulthood and level of education

Balseca-Bolaños David , León -Tapia Ana, Gamboa-Proaño Marco , Pérez-Lalama Karla

Visitas Artículo 1000 | Visitas PDF 775

181-195 | Publicado: 2022-06-28

Actividad eléctrica cerebral de la atención en adolescentes policonsumidores por medio de un equipo de BCI (Brain Control Interface).

Brain electrical activity of attention in polydrug adolescents using an equipment BCI (Brain Control Interface).

Díaz Baquero Angie Alejandra, Camelo Roa Sandra Milena

Visitas Artículo 1242 | Visitas PDF 45

175-188 | Publicado: 2019-01-01

Estructura factorial y datos normativos del Inventario de Depresión de Beck (BDI-II) en población general peruana

Factorial structures and normative data of Beck Depression Inventory (BDI-II) in peruvian general population

Sánchez-Villena Andy Rick, Farfán Cedrón Eduardo, de-La-Fuente-Figuerola Valeria, Chávez-Ravines Daryana

Visitas Artículo 2477 | Visitas PDF 1217

158-170 | Publicado: 2022-06-28

Relación entre modelos operantes internos y nivel educacional materno, con la teoría de la mente en niños chilenos de 3 y 4 años: rol mediador del lenguaje mentalizante materno

Relationship between Internal Working Models and Maternal Educational Level, with the Theory of Mind of Chilean Children Aged 3 and 4: Mediating Role of Maternal Mentalizing Language

Abarca Marinkovic Constanza, Caamaño Napoli Catalina, Sazo Arellano Andrea, Farkas Klein Chamarrita

Visitas Artículo 380 | Visitas PDF 198

166-187 | Publicado: 2023-01-01

Las relaciones de equivalencia como criterio de análisis de la pertinencia científica de categorías analíticas.

Equivalence relations as an analysis criterion of scientific relevance of analytical categories.

Pérez Manrique Tiberio, Ravelo C. Ernesto L.

Visitas Artículo 1280 | Visitas PDF 100

253-261 | Publicado: 2017-07-27

Inventario de Ansiedad de Beck: validez estructural y fiabilidad a través de distintos métodos de estimación en población argentina

Beck Anxiety Inventory: structural validity and reliability through different estimation methods in Argentine population

Vizioli Nicolás Alejandro, Pagan Alejandro Emilio

Visitas Artículo 8159 | Visitas PDF 8383

28-41 | Publicado: 2021-12-09

Evitación experiencial e hiperreflexividad como variables asociadas a depresión: un enfoque basado en procesos

Experiential Avoidance and Hyperreflexivity as Variables Associated with Depression: A Process-Based Approach

Blancas-Guillen Jesus, Ccoyllo-Gonzalez Leandra, Valencia Pablo D.

Visitas Artículo 420 | Visitas PDF 381

198-210 | Publicado: 2023-08-15

Evaluación de las propiedades psicométricas de la Escala de Curiosidad Epistémica de Litman en hispanohablantes

Evaluation of the Psychometric Properties of Litman’s Epistemic Curiosity Scale in Spanish Speakers

Sánchez Navarro María Esmeralda , Álvarez-Montero Francisco José, Reyes-Sosa Hiram

Visitas Artículo 221 | Visitas PDF 306

114-127 | Publicado: 2023-08-08

Propiedades psicométricas del Cuestionario Revisado de Trolling en adultos argentinos

Psychometric Properties of the Revised Trolling Questionnaire in Argentinean Adults

Resett Santiago, González Caino Pablo Christian

Visitas Artículo 660 | Visitas PDF 366

101-113 | Publicado: 2023-07-17

Relaciones entre atención, claridad y reparación emocional con respuestas rumiativas en universitarios de Lima

Relations between Attention, Clarity and Emotional Repair with Ruminative Responses in Lima University Students

Bueno-Cuadra Roberto, Araujo-Robles Elizabeth Dany , Ucedo-Silva Víctor Hugo

Visitas Artículo 491 | Visitas PDF 588

87-100 | Publicado: 2023-07-17

Factores que diferencian el consumo frecuente y esporádico de marihuana en estudiantes universitarios

Factors differentiating frequent and sporadic marijuana use in college students

Pilatti Angelina, Rivarola Montejano Gabriela , Nillus Macarena , Fernandez Macarena Soledad, Pautassi Ricardo Marcos

Visitas Artículo 1409 | Visitas PDF 760

87-104 | Publicado: 2021-12-10

Asociaciones de variables sociodemográficas, conductuales y prácticas educativas para díadas madre-hijo.

Associations between Sociodemographic and Behavioral Variables, and Educational Practices on Mother-Child Dyads

Bolsoni-Silva Alessandra Turini, Regina Loureiro Sonia

Visitas Artículo 385 | Visitas PDF 634

11-22 | Publicado: 2023-05-29

  • La Universidad Católica de Colombia es una Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación, reconocida mediante Resolución Número 2271 de julio 7 de 1970 del Ministerio de Justicia.
  • Notificaciones Judiciales: Avda. Caracas # 46-72 Sede Las-Torres, Bloque H – Rectoría email:
    notificacionjudicial@ucatolica.edu.co

Normatividad Institucional

Servicios

Contacto y sedes

  • (60 1) 3 27 73 00
  • (60 1)3 27 73 33
  • Sede Las Torres
    Bogotá Avenida Caracas # 46 -72
  • Sede 4
    Bogotá Carrera 13 # 47 – 30
  • Sede El Claustro
    Bogotá Diagonal 46 A # 15 B – 10
  • Sede Carrera 13
    Bogotá Calle 47 # 13 - 54

Sistema OJS 3 - Metabiblioteca |