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Tipo de entrenamiento y momento de elaboración de descripciones poscontacto contingencial en tareas de igualación de la muestra.

Training type and moment of elaboration of post-contact descriptions in a matching-to-sample task.

Ortiz Rueda Gerardo Alfonso, Cisneros María Concepción, Silva Luis Hernando

Visitas Artículo 1102 | Visitas PDF 112

202-215 | Publicado: 2019-01-01

Efectos del contenido funcional de la instrucción sobre el desempeño en igualación a la muestra de segundo orden.

Effects of the functional content of instructions on second-order matching-to-sample performance.

Villamil Barriga Carlos Wilcen, Peña-Correal Telmo Eduardo, Quiroga-Baquero Luis Alberto

Visitas Artículo 2148 | Visitas PDF 186

44-56 | Publicado: 2017-12-13

Formación de clases de equivalencia en niños prelingüísticos de 11 meses de edad.

Equivalence class formation in 11-month-old pre-linguistic infants.

Quezada Velázquez Adriana Gabriela, Padilla Vargas María Antonia, Flores Aguirre Carlos Javier

Visitas Artículo 2447 | Visitas PDF 220

280-289 | Publicado: 2017-12-13

Combinaciones de retroalimentación e igualación de la muestra generalizada bajo estímulos y relaciones de igualación familiares y no familiares.

Feedback combinations and generalized matching-to-sample performance under familiar and unfamiliar stimuli and matching relations.

Serrano Mario, Flores Carlos

Visitas Artículo 1004 | Visitas PDF 122

52-68 | Publicado: 2019-01-01

Memoria espacial a largo plazo en humanos entrenados en un laberinto virtual.

Long-term spatial memory in humans trained in a virtual maze.

Luna David, Manzanares-Silva Moisés, Rodríguez-González Katia, López-Cruz Héctor

Visitas Artículo 2217 | Visitas PDF 169

70-82 | Publicado: 2017-12-13

Efectos del tipo y contenido de las descripciones pre-contacto sobre la conducta de discriminación condicional y las descripciones post-contacto.

Effects of type and content of pre-contact descriptions on conditional discrimination behavior and post-contact descriptions.

González Becerra Victor, Ortiz Gerardo

Visitas Artículo 922 | Visitas PDF 512

11-23 | Publicado: 2014-01-01

Actividad eléctrica cerebral de la atención en adolescentes policonsumidores por medio de un equipo de BCI (Brain Control Interface).

Brain electrical activity of attention in polydrug adolescents using an equipment BCI (Brain Control Interface).

Díaz Baquero Angie Alejandra, Camelo Roa Sandra Milena

Visitas Artículo 2406 | Visitas PDF 101

175-188 | Publicado: 2019-01-01

Efectos de diferentes tipos de entrenamiento en el aprendizaje de una discriminación condicional.

Effects of different types of training in learning a conditional discrimination.

Rodríguez Pérez María Elena, Silva Castillo Luis Hernando, Bautista Castro Luis René, Peña Correal Telmo Eduardo

Visitas Artículo 1895 | Visitas PDF 894

55-67 | Publicado: 2015-01-30

Socialización organizacional y salud mental positiva ocupacional como predictores del compromiso organizacional en docentes de educación superior

Organizational socialization and positive occupational mental health as predictors of organizational commitment in higher education teachers

Orozco Solis Mercedes Gabriela, Bravo Andrade Héctor Rubén , Ruvalcaba Romero Norma Alicia, Ángel González Mario , Vázquez Juárez Claudia Liliana , Vázquez Colunga Julio César

Visitas Artículo 2429 | Visitas PDF 1096

42-55 | Publicado: 2021-12-10

Relación entre asertividad rendimiento académico y ansiedad en una muestra de estudiantes mexicanos de secundaria.

Relationship between assertiveness, academic performance and anxiety in a sample of mexican students in secondary.

González Fragoso Claudia, Guevara Benítez Yolanda, Jiménez Rodríguez David, Alcázar Olán Raúl J.

Visitas Artículo 8339 | Visitas PDF 307

116-127 | Publicado: 2017-12-13

Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y

Use of Virtual Social Networks and its Relationship with the Perception of Loneliness and Social Skills Among Spanish Young Adults of Generation Z and Y

Hernández Camblor Claudia, Moral Jiménez María de la Villa

Visitas Artículo 8560 | Visitas PDF 0

229-245 | Publicado: 2024-03-20

Análisis comparativo de predictores potenciales de prácticas disciplinarias severas con preescolares, antes y después de un entrenamiento para padres.

Comparative analysis of predictive factors of severe disciplinary practices with preschoolers, before and after parent training.

Solís-Cámara Pedro, Medina Cuevas Yolanda, Díaz Romero Marysela

Visitas Artículo 1024 | Visitas PDF 744

139-150 | Publicado: 2015-10-15

Efectos de un entrenamiento correctivo en la elaboración y fundamentación de preguntas de investigación.

Effects of corrective training in the identification and development of research questions.

Padilla Vargas María Antonia, Fuentes González Natalia, Pacheco Chávez Virginia

Visitas Artículo 1066 | Visitas PDF 658

87-100 | Publicado: 2015-10-15

Eficacia de las intervenciones para reducir ansiedad, depresión y adicción a internet en adolescentes adictos a internet: un metaanálisis

Efficacy of Interventions to Reduce Anxiety, Depression, and Internet Addiction in Adolescents Addicted to the Internet: A Meta-Analysis

Vicente-Escudero Jose Luis, Melchor-Nicolás María Andrea

Visitas Artículo 2397 | Visitas PDF 1008

149-168 | Publicado: 2024-09-17

Efecto de la correspondencia entre descripciones de contingencias y contingencias sobre la conducta de elección bajo paradigma de autocontrol.

The effect of correspondence between descriptions of contingencies and contingencies on the conduct of election under the self-control paradigm.

Gómez Delgado Yamile Andrea, Muñoz Rosero Diana Marcela, Luna Tascón Edwin Gerardo, Benavides Martínez Juan Carlos

Visitas Artículo 2289 | Visitas PDF 189

227-239 | Publicado: 2017-07-27

Programa de intervención para el desarrollo de habilidades sociales en niños institucionalizados.

Intervention program for developing social skills in institutionalized children.

González Fragoso Claudia, Ampudia Rueda Amada, Guevara Benítez Yolanda

Visitas Artículo 2115 | Visitas PDF 584

43-52 | Publicado: 2012-07-01

Resurgencia de conductas simbólicas : una aproximación experimental.

Resurgence of symbolic behavior : an experimental approach.

Hernández Aldo, Medina Iván Felipe, Erazo Leydy Aleen

Visitas Artículo 819 | Visitas PDF 228

141-151 | Publicado: 2008-07-01

Revista Acta Colombiana de Psicología

Editorial

Ravelo-Contreras Ernesto L.

Visitas Artículo 1252 | Visitas PDF 118

7-12 | Publicado: 2019-01-01

El entrenamiento cognitivo en los ancianos y efectos en las funciones ejecutivas.

Cognitive training in the elderly and its effect on the executive functions.

Fernandes Lopes Regina Maria, Argimon Irani I. de Lima

Visitas Artículo 4010 | Visitas PDF 596

177-197 | Publicado: 2016-09-12

Serious Games para mejorar la atención en niños y niñas con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): un estudio piloto.

Serious Games to Improve Attention in Boys and Girls with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD): A Pilot Study.

Gallardo Vergara René, Monserrat Gallardo Mónica

Visitas Artículo 3139 | Visitas PDF 0

33-49 | Publicado: 2023-05-29

Efecto de la autoclitica calificativa “es” en el entrenamiento de una discriminación condicional y las pruebas de equivalencia.

Effect of the qualifying autoclitic “is” in conditional discrimination training and equivalence tests.

Lovo Martins Luis Antonio, Costa Hübner Maria Martha, Pereira Gomes Felipe, Pinto Portugal Maira, Treu Katie Elizabeth

Visitas Artículo 982 | Visitas PDF 547

37-46 | Publicado: 2015-10-26

Habilidades sociales y problemas de conducta en niños y niñas con historial de institucionalización y cuidado en hogares de acogida

Social Skills and Behavioral Problems in Children with a History of Institutionalization and Foster Care

Moretti Maria Paula, Ibarra Ureta Nandy Lourdes Edith , Torrecilla Norma Mariana

Visitas Artículo 1796 | Visitas PDF 732

1-17 | Publicado: 2024-07-30

Estilo cognitivo en la dimensión de dependencia-independencia de campo de estudiantes universitarios del área de Manizales.

Cognitive Style in the Field Dependence-independence Dimension of University Student from the Manizales Area

Hederich-Martínez Christian, Camargo-Uribe Angela, Taborda-Chaurra Javier, Tobón-Vásquez Gloria del Carmen, Zuluaga-Valencia Juan Bernardo

Visitas Artículo 1428 | Visitas PDF 916

13-26 | Publicado: 2023-01-01

Efecto del Tratamiento Grupal Breve de Activación Conductual para Depresión (BATD-G) en personas privadas de la libertad

Effect of Brief Group Behavioral Activation Treatment for Depression (BATD-G) in Incarcerated Individuals

Hernández-Mariño Eliana, Bianchi Salguero Javier Mauricio, Toro Ronald

Visitas Artículo 2901 | Visitas PDF 1282

115-136 | Publicado: 2024-02-26

Entrenamiento en el mantenimiento de la atención en deportistas y su efectividad en el rendimiento.

Training in the maintenance of attention in sportsmen and women, and their effectiveness of yield.

Rodríguez Salazar María Clara, Montoya Juan Carlos

Visitas Artículo 1719 | Visitas PDF 926

99-112 | Publicado: 2006-01-01

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